![[höher]](/style/images/multi_up.png)
Eine Ebene höherGruppiert nach:
Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Springe zu: Zeitschriftenartikel | Buchbeitrag
Anzahl der Publikationen: 3
Zeitschriftenartikel
Goetz, Thomas; Pekrun, Reinhard; Zirngibl, Anne 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Jullien, Simone; Kleine, Michael; Vom Hofe, Rudolf und Blum, Werner
(2004):
Leistung und emotionales Erleben im Fach Mathematik: Längsschnittliche Mehrebenenanalysen.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Bd. 18, Nr. 3/4: S. 201-212
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Jullien, Simone; Kleine, Michael; Vom Hofe, Rudolf und Blum, Werner
(2004):
Leistung und emotionales Erleben im Fach Mathematik: Längsschnittliche Mehrebenenanalysen.
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Bd. 18, Nr. 3/4: S. 201-212
Buchbeitrag
Pekrun, Reinhard; Vom Hofe, Rudolf; Blum, Werner; Frenzel, Anne C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Goetz, Thomas und Wartha, Sebastian
(2007):
Development of Mathematical Competencies in Adolescence: The PALMA Longitudinal Study.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG Priority Programme. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 17-37
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Goetz, Thomas und Wartha, Sebastian
(2007):
Development of Mathematical Competencies in Adolescence: The PALMA Longitudinal Study.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG Priority Programme. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 17-37
Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Vom Hofe, Rudolf; Blum, Werner; Jullien, Simone; Zirngibl, Anne ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Kleine, Michael; Wartha, Sebastian und Jordan, Alexander
(2004):
Emotionen und Leistung im Fach Mathematik. Ziele und erste Befunde aus dem „Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik" (PALMA).
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 345-363
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Kleine, Michael; Wartha, Sebastian und Jordan, Alexander
(2004):
Emotionen und Leistung im Fach Mathematik. Ziele und erste Befunde aus dem „Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik" (PALMA).
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 345-363