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Anzahl der Publikationen: 1

2021

Sudacka, Malgorzata; Adler, Martin; Durning, Steven J.; Edelbring, Samuel; Frankowska, Ada; Hartmann, Daniel; Hege, Inga; Huwendiek, Soeren; Sobocan, Monika; Thiessen, Nils; Wagner, Felicitas L. und Kononowicz, Andrzej A. (2021): Why is it so difficult to implement a longitudinal clinical reasoning curriculum? A multicenter interview study on the barriers perceived by European health professions educators. In: Springer Nature Medical Education, Bd. 21, Nr. 1, 575

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