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Anzahl der Publikationen: 5
Zeitschriftenartikel
Wolfers, Lara Nikola 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1074-1617; Utz, Sonja ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7979-3554; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394 und Honecker, Jonas
(2023):
Conditionally helpful? The influence of person-, situation-, and device-specific factors on maternal smartphone use for stress coping and on coping effectiveness.
In: Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, Bd. 17, Nr. 3
[PDF, 771kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1074-1617; Utz, Sonja ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7979-3554; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394 und Honecker, Jonas
(2023):
Conditionally helpful? The influence of person-, situation-, and device-specific factors on maternal smartphone use for stress coping and on coping effectiveness.
In: Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, Bd. 17, Nr. 3
[PDF, 771kB]
Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Naderer, Brigitte; Bachl, Marko und Rieger, Diana ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2417-0480
(2023):
Social Media Literacy Among Adolescents and Young Adults: Results From a Cross-Country Validation Study.
In: Social Media + Society, Bd. 9, Nr. 4
[PDF, 236kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Naderer, Brigitte; Bachl, Marko und Rieger, Diana ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2417-0480
(2023):
Social Media Literacy Among Adolescents and Young Adults: Results From a Cross-Country Validation Study.
In: Social Media + Society, Bd. 9, Nr. 4
[PDF, 236kB]
Ganguin, Sonja; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Naab, Thorsten ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2864-9560; Kühn, Jessica ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0901-8736; Rummler, Klaus; Bettinger, Patrick; Schiefner-Rohs, Mandy und Wolf, Karsten D.
(2023):
Editorial: Gesellschaftlicher Zusammenhalt. Kommunikation und Konsens.
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Bd. 19:
i-ix
[PDF, 1MB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Naab, Thorsten ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2864-9560; Kühn, Jessica ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0901-8736; Rummler, Klaus; Bettinger, Patrick; Schiefner-Rohs, Mandy und Wolf, Karsten D.
(2023):
Editorial: Gesellschaftlicher Zusammenhalt. Kommunikation und Konsens.
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Bd. 19:
i-ix
[PDF, 1MB]
Wolfers, Lara N. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1074-1617; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Becker, Daniela und Utz, Sonja ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7979-3554
(2023):
Do you love your phone more than your child? The consequences of norms and guilt around maternal smartphone use.
In: Human Communication Research, Bd. 49, Nr. 3: S. 285-295
[PDF, 455kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1074-1617; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394; Becker, Daniela und Utz, Sonja ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7979-3554
(2023):
Do you love your phone more than your child? The consequences of norms and guilt around maternal smartphone use.
In: Human Communication Research, Bd. 49, Nr. 3: S. 285-295
[PDF, 455kB]
Naderer, Brigitte ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7256-7941; Borchers, Nils S. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9600-066X; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394 und Naab, Thorsten ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2864-9560
(2021):
Editorial: Advertising Literacy. How Can Children and Adolescents Deal with Persuasive Messages in a Complex Media Environment?
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. 43:
i-vi
[PDF, 247kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7256-7941; Borchers, Nils S. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9600-066X; Wendt, Ruth ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4864-8394 und Naab, Thorsten ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2864-9560
(2021):
Editorial: Advertising Literacy. How Can Children and Adolescents Deal with Persuasive Messages in a Complex Media Environment?
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Nr. 43:
i-vi
[PDF, 247kB]