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Anzahl der Publikationen: 1

2016

Wildgruber, Andreas; Wertfein, Monika; Wirts, Claudia; Kammermeier, Marina und Danay, Erik (2016): Situative Unterschiede der Interaktionsqualität im Verlauf des Kindergartenalltags. In: Fruhe Bildung, Bd. 5, Nr. 4: S. 206-213

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