Bley, Sandra; Wiethe-Körprich, Michaela und Weber, Susanne
(2015):
Formen kognitiver Belastung bei der Bewältigung technologiebasierter authentischer Testaufgaben – eine Validierungsstudie zur Abbildung von beruflicher Kompetenz.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bd. 111, Nr. 2: S. 268-294
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Betriebswirtschaft > Institut für Wirtschaftspädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| ISSN: | 0172-2875 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 103496 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 16. Jun. 2023 11:29 |
| Letzte Änderungen: | 16. Jun. 2023 11:29 |
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