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Bley, Sandra; Wiethe-Körprich, Michaela und Weber, Susanne (2015): Formen kognitiver Belastung bei der Bewältigung technologiebasierter authentischer Testaufgaben – eine Validierungsstudie zur Abbildung von beruflicher Kompetenz. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Vol. 111, No. 2: pp. 268-294

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