Wiethe-Körprich, Michaela
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249 und Bley, Sandra
(2017):
Prospective educators as consumers of empirical research: an authentic assessment approach to make their competencies visible.
In: Empirical Research in Vocational Education and Training, Bd. 9, 8
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Betriebswirtschaft > Institut für Wirtschaftspädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| ISSN: | 1877-6345 |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 103499 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 16. Jun. 2023 11:33 |
| Letzte Änderungen: | 16. Jun. 2023 11:33 |
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