Abstract
This paper aims to narrow the gap in research on the impact of universities’ digitalization on reputational assessments by students. A measurement for perception of universities digital advancement (PDA) is developed and integrated in a model to explain university reputation and students’ WoM behavior. Results highlight the importance of the PDA.
Dokumententyp: | Konferenzbeitrag (Paper) |
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Keywords: | University; digital; reputation; student; PDA |
Fakultät: | Betriebswirtschaft > Institut für Marktorientierte Unternehmensführung |
Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
Sprache: | Englisch |
Dokumenten ID: | 105460 |
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 07. Aug. 2023, 14:53 |
Letzte Änderungen: | 07. Aug. 2023, 14:53 |