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Weiser, Simon (2024): Mobile Ungleichheit? Wie die Bologna-Reform zu bewerten ist. In: Forum Wissenschaft, Nr. 2: S. 30-33

Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar.

Abstract

Die studentische Mobilität zu erhöhen, galt als ein Ziel der Bologna-Reform. Mit einem Anstieg von rund 180.000 international mobilen Studierenden im Jahr 2007 auf über 300.000 im Jahr 2022 ist das Programm auf den ersten Blick auch ein voller Erfolg. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich allerdings auch eine Reproduktion sozialer Ungleichheit, wie Simon Weiser beobachtet. So eröffnet die erfolgreiche Teilnahme an Erasmus+ zwar bessere Karrierechancen. Zeitgleich ist die Wahrscheinlichkeit, einen Platz im Austauschprogramm zu erhalten, aber auch von der sozialen Lage mitbestimmt.

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