Evaluationsbericht zur Veranstaltungsreihe "Wir und das Universum – Dialoge zwischen Wissenschaft, Erzählung und Bildung"

Déchène, Monica (30. April 2024): Evaluationsbericht zur Veranstaltungsreihe "Wir und das Universum – Dialoge zwischen Wissenschaft, Erzählung und Bildung". München: Sozialwissenschaftliche Fakultät, Ludwig-Maximilians-Universität München

Abstract

Der vorliegende Bericht präsentiert die Evaluationsergebnisse einer umfangreichen Wissen-schaftskommunikationsmaßnahme. Das Format „Wir und das Universum – Dialoge zwischen Wissenschaft, Erzählung und Bildung“ an der LMU München im Rahmen des Wissenschafts-jahrs 2023 verfolgte vielfältige Ziele und bot spannende Formate. Die Vortragsreihe richtete sich an ein breites Publikum, sowohl live als auch online, um komplexe astrophysikalische Themen zugänglich zu machen. Die Videodokumentation auf YouTube zielte darauf ab ein breites Online-Publikum anzusprechen und Wissen über das Universum und Wendelstein-observatorium zu vermitteln. Der bundesweite Schülerwettbewerb und die Schülerakademie boten Schüler*innen im Alter von 15-18 Jahren die Möglichkeit zur aktiven Teilnahme und Auseinandersetzung mit astronomischen Themen. Das Informationsheft „Pale Blue Dot – die Geschichte hinter dem Bild“ diente als Ressource für Multiplikatoren, Lehrkräfte und interes-sierte Bürger*innen, um das Verständnis für das Universum zu vertiefen. Die Lehrkräftefort-bildungen „Die blaue Perle“ und „Die Suche nach Leben im All“ zielten darauf ab, Lehrkräfte über den Planeten und die Erforschung des Universums zu informieren und Schüler*innen für diese Thematik zu begeistern. Insgesamt bot das Wissenschaftsjahr 2023 eine vielfältige Plattform für den Austausch und die Vermittlung von Wissen über das Universum.

Abstract

The following report presents the evaluation results of an extensive science communication initiative The format “Us and the Universe - Dialogues between Science, Narrative, and Ed-ucation“ at LMU Munich as part of the Science Year 2023 pursued diverse objectives and offered exciting formats. The lecture series targeted a broad audience, both live and online, to make complex astrophysical topics accessible. The video documentation on YouTube tar-geted a broad online audience and disseminated knowledge about the universe and Wen-delstein observatory. The nationwide student competition and the student academy aimed to reach high school students aged 15-18 and provided students with the opportunity for active participation and engagement with astronomical topics. The informative booklet “Pale Blue Dot – The Story Behind the Image“ served as a resource for multiplicators, educators, and interested citizens to deepen their understanding of the universe. The teacher training ses-sions “The Blue Pearl“ and „The Search for Life in the Cosmos“ aimed to educate teachers about the planet and the exploration of the universe and to inspire students about these sub-jects. Overall, the Science Year 2023 provided a diverse platform for exchange and dissem-ination of knowledge about the universe.

• Dokumententyp: Andere
• Fakultät: Sozialwissenschaften > Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) ; Sozialwissenschaften > Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung (IfKW) > Munich Science Communication Lab
• Themengebiete: 300 Sozialwissenschaften > 380 Handel, Kommunikation, Verkehr ; 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik
• Ort: München
• Sprache: Deutsch