| Pfisterer, Ulrich (2003): Kunst im Curriculum des 15. und 16. Jahrhunderts oder: Eine Nürnberger Erziehungsallegorie der Reformation. In: Musolff, Hans-Ulrich; Göing, Anja-Silvia (eds.) : Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Beiträge zur historischen Bildungsforschung, Vol. 29. Köln: Böhlau. pp. 205-233 |
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| Item Type: | Book Section |
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| Faculties: | History and Art History > Department of History > Art History |
| Subjects: | 700 Arts and recreation > 700 Arts |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-26737-3 |
| ISBN: | 3-412-07503-5 |
| Place of Publication: | Köln |
| Language: | German |
| ID Code: | 26737 |
| Deposited On: | 11. Jan 2016 10:36 |
| Last Modified: | 31. Aug 2018 12:08 |
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