Sautermeister, Jochen
(2008):
Besser studieren durch Feedback! Überlegungen zu einer hochschuldidaktischen Kultur sach- und personenorientierter Lern- und Lehrprozesse.
In: Hilpert, Konrad und Leimgruber, Stephan (Hrsg.):
Theologie im Durchblick : ein Grundkurs. Freiburg: Herder. S. 286-295
| Dokumententyp: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Fakultät: | Katholische Theologie
Katholische Theologie > Stiftungsprofessur für Moraltheologie unter besonderer Berücksichtigung der Moralpsychologie |
| Themengebiete: | 200 Religion > 240 Christliche Erfahrung, christliches Leben |
| ISBN: | 978-3-451-29883-7 |
| Ort: | Freiburg |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 38262 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 04. Mai 2017, 13:15 |
| Letzte Änderungen: | 26. Sep. 2017, 15:09 |
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