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Friedl, Sophie; Christophe, Barbara; Schwedes, Kerstin (2015): Den Ersten Weltkrieg unterrichten. Didaktische Prinzipien und Herausforderungen im Spiegel von Schulbücher. In: Christophe, Barbara; Schwedes, Kerstin (eds.) : Schulbuch und Erster Weltkrieg ; kulturwissenschaftliche Analysen und geschichtsdidaktische Überlegungen. Eckert. Expertise, Göttingen: V&R unipress. pp. 93-154
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