Skiera, Bernd; Hinz, Oliver und Spann, Martin
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4645-3913
(2015):
Social Media and Academic Performance: Does The Intensity of Facebook Activity Relate to Good Grades?
In: Schmalenbach Business Review, Bd. 67, Nr. 1: S. 54-72
DOI: 10.1007/BF03396923
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Betriebswirtschaft > Institut für Electronic Commerce und Digitale Märkte |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| ISSN: | 1439-2917 |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 92103 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 11. Mai 2022, 11:13 |
| Letzte Änderungen: | 11. Mai 2022, 11:13 |
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