Weber, Susanne; Zarnow, Stefanie; Hiller, Frank; Hackenberg, Tobias; Seeber, Susan; Geiser, Patrick; Achtenhagen, Frank; Schumann, Matthias und Busse, Julian
(2022):
Continuing education strategies of teachers in VET - An activity-theoretical perspective.
EARLI SIG 11, Oldenburg, Germany, 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11).
In: Book of abstracts : digital transformation in teaching and teacher education : EARLI SIG 11 conference 2022 : 21st June 2022 Pre-conference (JURE), 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11) Oldenburg, Germany,
Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. S. 145-146
Externer Volltext: https://uol.de/fileadmin/user_upload/proj/earli/Book_of_Abstracts_SIG_11_2022.pdf?v=1655198497
| Dokumententyp: | Konferenzbeitrag (Abstract) |
|---|---|
| Fakultät: | Betriebswirtschaft > Institut für Wirtschaftspädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| Ort: | Oldenburg |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 96039 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 26. Apr. 2023, 14:56 |
| Letzte Änderungen: | 08. Aug. 2023, 05:56 |
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