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Zeitschriftenartikel

Bai, Shurui; Hew, Khe Foon; Sailer, Michael und Jia, Chengyuan (2021): From top to bottom: How positions on different types of leaderboard may affect fully online student learning performance, intrinsic motivation, and course engagement. In: Computers & Education, Bd. 173, 104297

Diese Liste wurde am Sat Dec 21 18:20:35 2024 CET erstellt.