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Buchbeitrag

Friedl, Sophie; Christophe, Barbara und Schwedes, Kerstin (2015): Den Ersten Weltkrieg unterrichten. Didaktische Prinzipien und Herausforderungen im Spiegel von Schulbücher. In: Christophe, Barbara und Schwedes, Kerstin (Hrsg.): Schulbuch und Erster Weltkrieg ; kulturwissenschaftliche Analysen und geschichtsdidaktische Überlegungen. Eckert. Expertise, Göttingen: V&R unipress. S. 93-154

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