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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2020 | 2018
Anzahl der Publikationen: 2

2020

Csanadi, Andras; Kollar, Ingo und Fischer, Frank (18. März 2020): Pre-service teachers’ evidence-based reasoning during pedagogical problem-solving: better together? In: European Journal of Psychology of Education, Bd. 36: S. 147-168

2018

Csanadi, Andras; Eagan, Brendan; Kollar, Ingo; Shaffer, David Williamson und Fischer, Frank (2018): When coding-and-counting is not enough: using epistemic network analysis (ENA) to analyze verbal data in CSCL research. In: International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Bd. 13, Nr. 4: S. 419-438

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