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Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 7
Monographie
Urhahne, Detlef; Dresel, Markus und Fischer, Frank (Hrsg.)
(2019):
Psychologie für den Lehrberuf.
Berlin; Heidelberg: Springer.
Zeitschriftenartikel
Bauer, Elisabeth 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4078-0999; Greisel, Martin ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9586-5714; Kuznetsov, Ilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6359-2774; Berndt, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4467-5355; Kollar, Ingo ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9257-5028; Dresel, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2131-3749; Fischer, Martin R. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5299-5025 und Fischer, Frank ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0253-659X
(2023):
Using natural language processing to support peer‐feedback in the age of artificial intelligence: A cross‐disciplinary framework and a research agenda.
In: British Journal of Educational Technology, Bd. 54, Nr. 5: S. 1222-1245
[PDF, 3MB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4078-0999; Greisel, Martin ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9586-5714; Kuznetsov, Ilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6359-2774; Berndt, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4467-5355; Kollar, Ingo ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9257-5028; Dresel, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2131-3749; Fischer, Martin R. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5299-5025 und Fischer, Frank ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0253-659X
(2023):
Using natural language processing to support peer‐feedback in the age of artificial intelligence: A cross‐disciplinary framework and a research agenda.
In: British Journal of Educational Technology, Bd. 54, Nr. 5: S. 1222-1245
[PDF, 3MB]
Schwab, Carolin; Frenzel, Anne C.; Daumiller, Martin; Dresel, Markus; Dickhaeuser, Oliver; Janke, Stefan und Marx, Anton K. G.
(2022):
I'm tired of black boxes!: A systematic comparison of faculty well-being and need satisfaction before and during the COVID-19 crisis.
In: PLOS One 17(10), e0272738
In: PLOS One 17(10), e0272738
Buchbeitrag
Paulus, Markus
(2019):
Psychosexuelle und soziale Entwicklung.
In: Urhahne, Detlef; Dresel, Markus und Fischer, Frank (Hrsg.):
Psychologie für den Lehrberuf. 1. Berlin: Springer. S. 253-272
Wecker, Christof und Stegmann, Karsten
(2019):
Medien im Unterricht.
In: Urhahne, Detlef; Dresel, Markus und Fischer, Frank (Hrsg.):
Psychologie für den Lehrberuf. Berlin; Heidelberg: Springer. S. 373-393
Schwaighofer, Matthias; Heene, Moritz und Bühner, Markus
(2019):
Grundlagen und Kriterien der Diagnostik.
In: Urhahne, Detlef; Dresel, Markus und Fischer, Frank (Hrsg.):
Psychologie für den Lehrberuf. Berlin; Heidelberg: Springer. S. 471-491
Meinhardt, Jörg
(2019):
Gehirn und Lernen.
In: Urhahne, Detlef; Dresel, Markus und Fischer, Frank (Hrsg.):
Psychologie für den Lehrberuf. Berlin; Heidelberg: Springer; Berlin; Heidelberg. S. 85-106