|
Eine Ebene nach oben |
Gruppiert nach:
Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Springe zu: Buchbeitrag
Anzahl der Publikationen: 1
Buchbeitrag
Hoppe, Stephan
(2001):
Die Fußnoten des Modells. CAD-Modelle als interaktive Wissensräume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes.
In: Frings, Marcus (Hrsg.):
Der Modelle Tugend. CAD und die neuen Räume der Kunstgeschichte. Marcus Frings (Hrsg.): Visual intelligence, Bd. 2. Weimar: VDG, Verlag und Datenbank für Geisteswissenschaften. S. 87-102