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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 2
2019
Harley, Jason M.; Pekrun, Reinhard; Taxer, Jamie L. und Gross, James J.
(2019):
Emotion Regulation in Achievement Situations: An Integrated Model.
In: Educational Psychologist, Bd. 54, Nr. 2: S. 106-126
2010
Ehring, Thomas 
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9502-6868; Tuschen-Caffier, Brunna; Schnülle, Jewgenija; Fischer, Silke und Gross, James J.
(2010):
Emotion regulation and vulnerability to depression. Spontaneous versus instructed use of emotion suppression and reappraisal.
In: Emotion, Bd. 10, Nr. 4: S. 563-572
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9502-6868; Tuschen-Caffier, Brunna; Schnülle, Jewgenija; Fischer, Silke und Gross, James J.
(2010):
Emotion regulation and vulnerability to depression. Spontaneous versus instructed use of emotion suppression and reappraisal.
In: Emotion, Bd. 10, Nr. 4: S. 563-572