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Anzahl der Publikationen: 2
Zeitschriftenartikel
Herzig, Katharina und Ketzer-Nöltge, Almut 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753
(2020):
Unterrichtsplanungsmodelle für DaFZ aus interdisziplinärer Perspektive (II).
In: Deutsch als Fremdsprache, Bd. 66, Nr. 1
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753
(2020):
Unterrichtsplanungsmodelle für DaFZ aus interdisziplinärer Perspektive (II).
In: Deutsch als Fremdsprache, Bd. 66, Nr. 1
Herzig, Katharina und Ketzer-Nöltge, Almut ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753
(12. Dezember 2019):
Unterrichtsplanungsmodelle für DaFZ aus interdisziplinärer Perspektive (I).
In: Deutsch als Fremdsprache, Bd. 56, Nr. 4: S. 205-213
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753
(12. Dezember 2019):
Unterrichtsplanungsmodelle für DaFZ aus interdisziplinärer Perspektive (I).
In: Deutsch als Fremdsprache, Bd. 56, Nr. 4: S. 205-213