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Anzahl der Publikationen: 1
Buchbeitrag
Niklas, Frank 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3777-7388; Tayler, Collette und Cohrssen, Caroline ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2091-3125
(2020):
[Chapter 7] Bilingual children’s language learning in Australian early childhood education and care settings.
In: Lehrl, Wilfried und Smidt, Simone (Hrsg.):
Teacher-child interactions in early childhood education and care classrooms: Characteristics, predictivity, dependency, and methodological issues. 1. Auflage. London: Routledge. S. 134-150
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3777-7388; Tayler, Collette und Cohrssen, Caroline ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2091-3125
(2020):
[Chapter 7] Bilingual children’s language learning in Australian early childhood education and care settings.
In: Lehrl, Wilfried und Smidt, Simone (Hrsg.):
Teacher-child interactions in early childhood education and care classrooms: Characteristics, predictivity, dependency, and methodological issues. 1. Auflage. London: Routledge. S. 134-150