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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2022
Anzahl der Publikationen: 1
2022
Barricelli, Michele
(2022):
Narrativität im Geschichtsunterricht oder vom unaufhörlichen Erzählen. Begründung, Herleitung, Bedeutung.
In: Must, Thomas; Norden, Jörg van und Martini, Nina (Hrsg.):
Geschichtsdidaktik in der Debatte. Geschichtsdidaktik theoretisch, Bd. 2. Frankfurt: Wochenschau Verlag. S. 169-184