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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 8
2024
Barricelli, Michele
(2024):
Holocaust-Literatur und historisches Lernen. Eine geschichtsdidaktische Perspektive auf das Konzept der Gedächtnisagentur am Beispiel von Primo Levi.
In: Feuchert, Sascha; Mergen, Torsten und Plien, Christian (Hrsg.):
Der Deutschunterricht als Gedächtnisagentur. Studien und Dokumente zur Holocaust- und Lagerliteratur, Bd. 15. 1. Auflage. Berlin: Metropol Verlag. S. 326-342
2023
Anselm, Sabine; Beste, Gisela und Plien, Christian (Hrsg.)
(2023):
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. BildungsWERT Deutschunterricht.
Bd. 70 (3). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
2020
Anselm, Sabine; Beste, Gisela und Plien, Christian (Hrsg.)
(2020):
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. Kommunikation im Fach Deutsch. Perspektiven, Vorschläge und Forderungen.
Bd. 67 (4). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Anselm, Sabine und Werani, Anke
(2020):
Das Portal KommunikationsART: analoge und digitale Möglichkeiten zur Professionalisierung kommunikativer Kompetenzen (nicht nur) im Deutschunterricht.
In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Bd. 67, Nr. 4: S. 389-402
2018
Beste, Gisela; Plien, Christian und Anselm, Sabine (Hrsg.)
(2018):
Medienbildung trifft Deutschunterricht.
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Bd. 65 (3). Göttingen: Edition Ruprecht.
Anselm, Sabine; Götzinger, Benjamin und Rödel, Michael
(2018):
Medienkompetenzen und Medienbildung. Was kann das Schulfach Deutsch in der digitalen Welt leisten?
In: Beste, Gisela; Plien, Christian und Anselm, Sabine (Hrsg.):
Medienbildung trifft Deutschunterricht. Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes, Bd. 65. Göttingen: V & R Unipress. S. 222-246
2016
Anselm, Sabine; Beste, Gisela und Plien, Christian (Hrsg.)
(2016):
Standards als Herausforderungen für Lehrerbildung und Deutschunterricht.
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Bd. 63 (1). Göttingen: V & R unipress.
2013
Anselm, Sabine und Plien, Christian (Hrsg.)
(2013):
Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes. Lehrerbildung zwischen Vision und Praxis: Ideen – Vorschläge – Konkretionen.
Bd. 60 (1). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.