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Zeitschriftenartikel

Zhu, Mingjing; Urhahne, Detlef und Rubie-Davies, Christine M. (2018): The longitudinal effects of teacher judgement and different teacher treatment on students' academic outcomes. In: Educational Psychology, Bd. 38, Nr. 5: S. 648-668

Diese Liste wurde am Sat Nov 16 22:16:09 2024 CET erstellt.

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