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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2015
Anzahl der Publikationen: 1

2015

Barricelli, Michele und Sauer, Michael (2015): Empirische Lehr-Lern-Forschung im Fach Geschichte. In: Weißeno, Georg und Schelle, Carla (Hrsg.): Empirische Forschung in gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken : Ergebnisse und Perspektiven. Wiesbaden: Springer. S. 185-200

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