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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 3
2019
Büchner, Vanessa L.; Stahn, Veronika und Murayama, Kou
(21. Februar 2019):
The Power and Affiliation Component of Achievement Pride. Antecedents of Achievement Pride and Effects on Academic Performance.
In: Frontiers in Education, Bd. 3, 107: S. 1-10
[PDF, 427kB]
2017
Stahn, Veronika und Ditton, Hartmut
(2017):
Die Rolle motivationaler Schülermerkmale bei der Formation der elterlichen Erfolgserwartung am Ende der Grundschulzeit.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bd. 20, Nr. 4: S. 604-627
Ditton, Hartmut; Elsäßer, Sibylle; Gölz, Nicole; Stahn, Veronika und Wohlkinger, Florian
(2017):
Soziale Disparitäten im Bildungsverlauf. Schulische Laufbahnen von der 2. bis zur 7. Jahrgangsstufe.
In: Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.):
Entwicklung und Qualität des Schulsystems : Neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen. Münster: Waxmann Verlag. S. 143-171