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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2015
Anzahl der Publikationen: 1
2015
Barricelli, Michele und Sauer, Michael
(2015):
Empirische Lehr-Lern-Forschung im Fach Geschichte.
In: Weißeno, Georg und Schelle, Carla (Hrsg.):
Empirische Forschung in gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken : Ergebnisse und Perspektiven. Wiesbaden: Springer. S. 185-200