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Zeitschriftenartikel

Wen, Fangfang; Zuo, Bin; Wu, Yang; Dong, Xuanhao und Wang, Wei (2016): Reducing the effect of stereotype threat: the role of coaction contexts and regulatory fit. In: Social Psychology of Education, Bd. 19, Nr. 3: S. 607-626

Diese Liste wurde am Sat Dec 21 19:21:12 2024 CET erstellt.

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