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Anzahl der Publikationen auf dieser Ebene: 193

3435

Albrecht, Christian (Hrsg.) (2011): Kirche. Themen der Theologie ; 1 ; UTB, Bd. 3435. Tübingen: Mohr Siebeck.

2705

Albrecht, Christian (2005): Sigmund Freud. Religion im Reflexionsprozeß der Aufklärung. In: Drehsen, Volker (Hrsg.): Kompendium Religionstheorie. UTB, Bd. 2705. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht. S. 51-61

2292

Albrecht, Christian (2002): Schleiermachers Predigtlehre. Eine Skizze vor dem Hintergrund seines philosophisch-theologischen Gesamtsystems. In: Albrecht, Christian und Weber, Martin (Hrsg.): Klassiker der protestantischen Predigtlehre : Einführungen in homiletische Theorieentwürfe von Luther bis Lange. UTB, Bd. 2292. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 93-119

Albrecht, Christian und Weeber, Martin (Hrsg.) (2002): Klassiker der protestantischen Predigtlehre. Einführungen in homiletische Theorieentwürfe von Luther bis Lange. UTB für Wissenschaft, Bd. 2292. Tübingen: Mohr Siebeck.

Albrecht, Christian und Weeber, Martin (2002): Einleitung. In: Albrecht, Christian und Weber, Martin (Hrsg.): Klassiker der protestantischen Predigtlehre : Einführungen in homiletische Theorieentwürfe von Luther bis Lange. UTB, Bd. 2292. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 1-8

2023

Dexel, Timo und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.) (2023): Inklusive Fachdidaktik – Inklusionsverständnis, Forschungsgeschichte, fachspezifische sowie fachübergreifende Chancen und Perspektiven im Vergleich. Zeitschrift für Inklusion, Bd. 2023. Frankfurt am Main: Förderverein bidok Deutschland e.V..

447

Bieritz, Karl-Heinrich und Albrecht, Christian (2014): Das Kirchenjahr. Feste, Gedenk- und Feiertage in Geschichte und Gegenwart. Beck'sche Reihe, Bd. 447. 9. Auflage, neu bearbeitet und erweitert von Christian Albrecht. München: C. H. Beck.

193

Roth, Ursula; Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 und Hauschildt, Eberhard (Hrsg.) (2024): Praktische Theologie des Alltags. Skizzen zur religiösen Praxis der Gegenwart. Praktische Theologie heute, Bd. 193. 1. Auflage. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer.

Roth, Ursula; Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 und Hauschildt, Eberhard (2024): Einführung. In: Roth, Ursula; Albrecht, Christian und Hauschildt, Eberhard (Hrsg.): Praktische Theologie des Alltags. Skizzen zur religiösen Praxis der Gegenwart. Praktische Theologie heute, Bd. 193. 1. Auflage. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer. S. 7-11

163

Albrecht, Christian (2014): Die Praktische Theologie im Kreis der theologischen Fächer. Theorie der religiösen Praxis des Christentums. In: Buntfuß, Markus und Fritz, Martin (Hrsg.): Fremde unter einem Dach? : die theologischen Fächerkulturen in enzyklopädischer Perspektive. Theologische Bibliothek Töpelmann, Bd. 163. Berlin: de Gruyter. S. 149-165

114

Albrecht, Christian (2000): Historische Kulturwissenschaft neuzeitlicher Christentumspraxis. Klassische Protestantismustheorien in ihrer Bedeutung für das Selbstverständnis der Praktischen Theologie. Beiträge zur historischen Theologie, Bd. 114. Tübingen: Mohr Siebeck.

98

Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (2024): Helfen als christliche Lebensform. Die Diakonie als selbständige Gestalt des Christentums. In: Domsgen, Michael; Lienau, Anna-Katharina; Saß, Marcell und Schröder, Bernd (Hrsg.): Christsein. Beiträge zur Morphologie und Topologie einer Lebensform. Arbeiten zur Praktischen Theologie, Bd. 98. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 33-42

94

Hermelink, Jan und Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (2024): Diakonie und Praktische Theologie. Hegemoniekritische Perspektiven auf ihre enzyklopädische Verflechtungsgeschichte. In: Merle, Kristin; Stetter, Manuel und Krause, Katharina (Hrsg.): Prekäres Wissen. Praktische Theologie im Horizont postkolonialer Theorie. Arbeiten zur Praktischen Theologie, Bd. 94. 1. Auflage. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 281-302

88

Albrecht, Christian (2000): Elemente und Perspektiven einer Traupredigt. In: Ziebritzki, Henning (Hrsg.): Traugottesdienste gestalten. Dienst am Wort. Reihe für Gottesdienst und Gemeindearbeit, Bd. 88. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. S. 66-73

Albrecht, Christian (2000): Traupredigt über Matthäus 18,20. In: Ziebritzki, Henning (Hrsg.): Traugottesdienste gestalten. Dienst am Wort. Reihe für Gottesdienst und Gemeindearbeit, Bd. 88. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. S. 120-127

85

Schwarzkamp, Jens und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2021): Forschungspraktische Reflexionsschritte zum Reifizierungsdilemma am Beispiel der Erforschung des Umgangs von Religionslehrkräften mit geflüchteten Schülerinnen und Schülern. In: Gabriel, Sabine; Kotzyba, Katrin; Leinhos, Patrick; Matthes, Dominique; Meyer, Karina und Völcker, Matthias (Hrsg.): Soziale Differenz und Reifizierung : Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen. Studien zur Schul- und Bildungsforschung book series (SZSBF), Bd. 85. Wiesbaden: Springer. S. 253-274

75

Haußmann, Annette (2013): Emotionen in der Pflege. Die Rolle von Emotionen im Bewältigungsprozess bei pflegenden Angehörigen. Psychologische und praktisch-theologische Perspektiven. In: Weyel, Birgit; Charbonnier, Lars und Mader, Matthias (Hrsg.): Religion und Gefühl ; praktisch-theologische Perspektiven einer Theorie der Emotionen ; Festschrift für Wilhelm Gräb zum 65. Geburtstag. Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie, Bd. 75. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. S. 337-351

62

Schwab, Ulrich (2002): Das Wesen des Christentums und die Bildung. In: Korsch, Dietrich und Richter, Cornelia (Hrsg.): Das Wesen des Christentums. Marburger theologische Studien, Bd. 62. Marburg: Elwert. S. 157-168

61

Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (2020): Praxis für die Theorie. Zur Integration praxeologischer Perspektiven in das Theologiestudium. In: Schröder, Bernd (Hrsg.): Pfarrer oder Pfarrerin werden und sein. Herausforderungen für Beruf und theologische Bildung in Studium, Vikariat und Fortbildung. Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie (VWGTh), Bd. 61. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 191-197

60

Schwab, Ulrich (2011): Religiöse Jugendbildung. In: Hafeneger, Benno (Hrsg.): Handbuch außerschulische Jugendbildung : Grundlagen, Handlungsfelder, Akteure. Reihe Politik und Bildung, Bd. 60. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag. S. 369-386

58

Greifenstein, Johannes (2019): Das Gebet der Lebenden für die Toten. Anmerkungen zur Fürbitte für die Verstorbenen. In: Neijenhuis, Jörg; Wissemann-Garbe, Daniela; Deeg, Alexander; Meyer-Blanck, Michael; Scheitler, Irmgard; Schneider, Matthias und Schwier, Helmut (Hrsg.): Jahrbuch für Liturgik und Hymnologie. Bd. 58. Vandenhoeck & Ruprecht. S. 8-26

Herrmann, Katharina und Haußmann, Annette (2019): Vom Politischen Nachtgebet zum Feierabendmahl. Verantwortliches Handeln in der Welt im protestantischen Abendmahl der 1970er Jahre. In: Neijenhuis, Jörg; Wissemann-Garbe, Daniela; Deeg, Alexander; Meyer-Blanck, Michael; Scheitler, Irmgard; Schneider, Matthias und Schwier, Helmut (Hrsg.): Jahrbuch für Liturgik und Hymnologie. Bd. 58. Vandenhoeck & Ruprecht. S. 27-62

56

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2014): Diakonisches Lernen an Biographien. Elisabeth von Thüringen, Florence Nightingale, Mutter Teresa. Arbeiten zur Praktischen Theologie, Bd. 56. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

55

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 und Schweiker, Wolfhard (2023): Inklusive Religionspädagogik und -didaktik der Vielfalt. In: Grümme, Bernhard und Pirner, Manfred L. (Hrsg.): Religionsunterricht weiterdenken : innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik. Religionspädagogik innovativ, Bd. 55. Stuttgart: Kohlhammer. S. 255-268

52

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2022): Beobachtungen zur gleichzeitigen Anwesenheit und Abwesenheit von Sterben und Tod im gesellschaftlichen Diskurs. In: Caspary, Christiane und Zahneisen, Daniela (Hrsg.): Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Religionspädagogik innovativ, Bd. 52. Stuttgart: Kohlhammer. S. 55-63

42

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2020): „Vielfalt“ in Konzeptionen und Ansätzen der Religionspädagogik seit 1945. Eine historische Spurensuche zu einer inklusiven Religionspädagogik der Vielfalt. In: Knauth, Thorsten; Möller, Rainer und Pithan, Annebelle (Hrsg.): Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt : konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Religious diversity and education in Europe, Bd. 42. Münster: Waxmann. S. 175-199

40

Schwab, Ulrich (2008): Kirchliche Jugendarbeit in Deutlichkeit und Offenheit. In: Gottfried, Adam und Lachmann, Rainer (Hrsg.): Neues gemeindepädagogisches Kompendium. Arbeiten zur Religionspädagogik, Bd. 40. Göttingen: V&R unipress. S. 283-303

39

Körtner, Ulrich H. J.; Anselm, Reiner ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4472-8303 und Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (Hrsg.) (2020): Konzepte und Räume öffentlicher Theologie : Wissenschaft - Kirche - Diakonie. Öffentliche Theologie, Bd. 39. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt.

Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 und Anselm, Reiner ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4472-8303 (2020): Verantwortung für das Gemeinsame: Die Aufgaben eines Öffentlichen Protestantismus. In: Körtner, Ulrich H. J.; Anselm, Reiner und Albrecht, Christian (Hrsg.): Konzepte und Räume Öffentlicher Theologie. Wissenschaft – Kirche – Diakonie. Öffentliche Theologie, Bd. 39. 1. Auflage. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 57-65

Körtner, Ulrich H. J.; Anselm, Reiner ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4472-8303 und Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (2020): Zur Einführung: Konzepte und Räume Öffentlicher Theologie. In: Körtner, Ulrich H. J.; Anselm, Reiner und Albrecht, Christian (Hrsg.): Konzepte und Räume Öffentlicher Theologie. Wissenschaft – Kirche – Diakonie. Öffentliche Theologie, Bd. 39. 1. Auflage. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 11-22

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2023): Inklusionstheoretische und religionsdidaktische Reflexionen zur Anthropologie. In: Altmeyer, Stefan; Grümme, Bernhard; Kohler-Spiegel, Helga; Naurath, Elisabeth; Schröder, Bernd und Schweitzer, Friedrich (Hrsg.): Herausforderung Mensch. Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), Bd. 39. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. S. 143-153

38

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2020): Inklusion und Religionspädagogik. Eine wechselseitige Erschließung. Religionspädagogik innovativ, Bd. 38. Stuttgart: Kohlhammer.

37

Weyel, Birgit; Jakob, Beate; Koch, Stefanie und Haußmann, Annette (2012): "Dieses Gefühl, da darf ich kommen, egal wie ich drauf bin.". Gesundheitliche Ressourcen von Kirchengemeinden am Beispiel depressiver Erkrankungen. In: Schmidt, Heinz und Hildemann, Klaus D. (Hrsg.): Nächstenliebe und Organisation ; [zur Zukunft einer polyhybriden Diakonie in zivilgesellschaftlicher Perspektive]. Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie (VWGTh), Bd. 37. Leipzig: Evang. Verl.-Anst.. S. 395-411

36

Albrecht, Christian (2012): "Religiöses Interesse" und "Wissenschaftlicher Geist". Zur Grundlage von Schleiermachers Theoriebegriff und ihren Implikationen. In: Schröter, Jens (Hrsg.): Die Rolle der Theologie in Universität, Gesellschaft und Kirche. Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie, Bd. 36. Leipzig: Evang. Verl.-Anst.. S. 121-134

35

Albrecht, Christian (2003): Vormärz. In: Müller, Gerhard (Hrsg.): Theologische Realenzyklopädie. Bd. 35. Berlin: de Gruyter. S. 291-301

33

Albrecht, Christian (2007): Zur Stellung der Praktischen Theologie innerhalb der Theologie – aus praktisch-theologischer Sicht. In: Grethlein, Christian (Hrsg.): Praktische Theologie : eine Theorie- und Problemgeschichte. Arbeiten zur praktischen Theologie, Bd. 33. Leipzig: Evang. Verl.-Anst.. S. 7-60

29

Albrecht, Christian (1998): Revolution I, Neuzeit. In: Müller, Gerhard (Hrsg.): Theologische Realenzyklopädie. Bd. 29. Berlin: de Gruyter. S. 109-126

28

Albrecht, Christian (1999): Zusammenfassung der Diskussionen. In: Rössler, Dietrich (Hrsg.): Wissenschaft und Universität im Kontext gesellschaftlichen "Wertewandels" : Symposium im Heinrich-Fabri-Institut Blaubeuren vom 11. bis 12. Juli 1997. Tübinger Universitätsreden / Neue Folge, Bd. 28. Tübingen: Eberhard-Karls-Univiversität. S. 111-117

27

Greifenstein, Johannes (Hrsg.) (2018): Praxisrelevanz und Theoriefähigkeit. Transformationen der Praktischen Theologie um 1968. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 27. Tübingen: Mohr Siebeck.

Albrecht, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3465-5585 (2019): Zum Programm einer liberalen Praktischen Theologie. In: Lauster, Jörg; Schmiedel, Ulrich und Schütz, Peter (Hrsg.): Liberale Theologie heute = Liberal theology today. Dogmatik in der Moderne, Bd. 27. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 391-400

Greifenstein, Johannes (2018): Annäherung an die Praktische Theologie um 1968. In: Greifenstein, Johannes (Hrsg.): Praxisrelevanz und Theoriefähigkeit. Transformationen der Praktischen Theologie um 1968. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 27. 1. Auflage. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 1-12

Greifenstein, Johannes (2018): Funktion, Gegenstand und Methode theologischer Praxistheorie. Enzyklopädische Perspektiven um 1968. In: Greifenstein, Johannes (Hrsg.): Praxisrelevanz und Theoriefähigkeit. Transformationen der Praktischen Theologie um 1968. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 27. 1. Auflage. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 203-224

Haußmann, Annette (Oktober 2018): Seelsorge auf dem Weg zum Menschen. Professionelle Praxis und interdisziplinäre Theorie. In: Greifenstein, Johannes (Hrsg.): Praxisrelevanz und Theoriefähigkeit. Transformationen der Praktischen Theologie um 1968. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 27. 1. Auflage. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 147-181

26

Domsgen, Michael und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2022): Interdisziplinäre Impulse und anstehende Plausibilisierungsaufgaben für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht in der öffentlichen Schule. Ein Problemaufriss in Thesen und deren Erläuterungen. In: Domsgen, Michael und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen. Religionswissenschaft, Bd. 26. Bielefeld: transcript. S. 335-364

Domsgen, Michael und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2022): Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland. In: Domsgen, Michael und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen. Religionswissenschaft, Bd. 26. Bielefeld: transcript. S. 17-69 [PDF, 864kB]

Haußmann, Annette (Juli 2019): Ambivalenz und Dynamik. Eine empirische Studie zu Religion in der häuslichen Pflege. Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, Bd. 26. Berlin: De Gruyter.

24

Albrecht, Christian (2017): "Karlchen", die Hirschrede und die Grasrede. Was darf man von einer Kasualpredigt erwarten? In: Klie, Thomas; Fendler, Folkert und Gattwinkel, Hilmar (Hrsg.): On Demand ; Kasualkultur der Gegenwart. Kirche im Aufbruch, Bd. 24. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. S. 61-85

23

Schwab, Ulrich (1995): Familienreligiosität. Religiöse Traditionen im Prozess der Generationen. Praktische Theologie heute, Bd. 23. Stuttgart: Kohlhammer.

22

Albrecht, Christian; Hauschildt, Eberhard und Roth, Ursula (Hrsg.) (2017): Pfarrhausbilder. Literarische Reflexe auf eine evangelische Lebensform. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart 22, Bd. 22. Tübingen: Mohr Siebeck.

Schwarz, Susanne; Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223; Käbisch, David und Weidlich, Laura (Hrsg.) (2023): Ethik-/Philosophiedidaktik und Religionspädagogik im Dialog. Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik, Bd. 22. Regensburg [u.a.]: Arbeitskreis für Religionspädagogik AfR.

Albrecht, Christian (2017): Einleitung. Das Pfarrhaus als Sinnbild für Möglichkeiten des Gelingens. In: Albrecht, Christian; Hauschildt, Eberhard und Roth, Ursula (Hrsg.): Pfarrhausbilder. Literarische Reflexe auf eine evangelische Lebensform. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 22. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 1-9

19

Albrecht, Christian (2001): "Wortlos gewordener Pietismus". Friedrich Naumanns Engagement für den Deutschen Werkbund. In: Drehsen, Volker (Hrsg.): Protestantismus und Ästhetik : religionskulturelle Transformationen am Beginn des 20. Jahrhunderts. Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie, Bd. 19. Gütersloh: Kaiser. S. 250-285

18

Greifenstein, Johannes (2016): Ausdruck und Darstellung von Religion im Gebet. Studien zu einer ästhetischen Form der Praxis des Christentums im Anschluß an Friedrich Schleiermacher. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 18. Tübingen: Mohr Siebeck.

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2016): #Selfies und #Inklusion? Überlegungen zum Inklusionspotenzial von Selfies im Religionsunterricht. In: Gojny, Tanja; Kürzinger, Kathrin S. und Schwarz, Susanne (Hrsg.): Selfie - I like it : anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung. Religionspädagogik innovativ, Bd. 18. Stuttgart: Kohlhammer. S. 165-187

17

Schwab, Ulrich (2012): Bilanz im Blick auf den Umgang mit Pluralität in den Kirchen. Vom hehren Anspruch und einer ernüchternden Wirklichkeit. In: Schwab, Ulrich; Englert, Rudolf; Schweitzer, Friedrich und Ziebertz, Hans-Georg (Hrsg.): Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig? Strittige Punkte und weiterführende Perspektiven ; [Kontroversen um einen Leitbegriff]. Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Bd. 17. Freiburg, Br.: Herder. S. 213-224

Schwab, Ulrich; Englert, Rudolf; Schweitzer, Friedrich und Ziebertz, Hans-Georg (Hrsg.) (2012): Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig? Strittige Punkte und weiterführende Perspektiven ; [Kontroversen um einen Leitbegriff]. Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Bd. 17. Freiburg, Br.: Herder.

15

Albrecht, Christian (1994): Schleiermachers Theorie der Frömmigkeit. Ihr wissenschaftlicher Ort und ihr systematischer Gehalt in den Reden, in der Glaubenslehre und in der Dialektik. Schleiermacher-Archiv, Bd. 15. Berlin u.a.: De Gruyter.

14

Lorenzen, Stefanie und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2023): Religionsunterricht im Rahmen des Doughnut-Modells: Diskutiert am Beispiel des Lehrkräftemangels. In: Brieden, Norbert; Mendl, Hans; Reis, Oilver und Roose, Hanna (Hrsg.): Religionsunterricht und seine Rahmungen. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Bd. 14. 1. Auflage. Babenhausen: LUSA. S. 20-35

12

Schwab, Ulrich und Plagentz, Achim (1999): Religionswissenschaftlich-empirische Praktische Theologie. Friedrich Niebergall. In: Grethlein, Christian und Meyer-Blanck, Michael (Hrsg.): Geschichte der praktischen Theologie : dargestellt anhand ihrer Klassiker. Arbeiten zur praktischen Theologie, Bd. 12. Leipzig: Evang. Verl.-Anst.. S. 237-278

11

Albrecht, Christian (2018): Der Mensch als Thema der Praktischen Theologie. In: van Oorschot, Jürgen (Hrsg.): Mensch. Themen der Theologie, Bd. 11. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 187-202

10

Albrecht, Christian (2011): Enzyklopädische Probleme der Praktischen Theologie. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 10. Tübingen: Mohr Siebeck.

Albrecht, Christian (2011): Position Papers, German Protestant Churches, I. Church History. In: Betz, Hans Dieter (Hrsg.): Religion past & present. Bd. 10. 4. ed.. Leiden: Brill. S. 249

Albrecht, Christian (2011): Position Papers, German Protestant Churches, II. Ethics. In: Betz, Hans Dieter (Hrsg.): Religion past & present. Bd. 10. 4. ed.. Leiden: Brill. S. 250

Albrecht, Christian (1997): Paradigmatische Rekonstruktion des ganzen Menschen. Autobiographische Integrität als Theoriebildungsmotiv bei Schleiermacher und Freud. In: Drehsen, Volker (Hrsg.): Der "ganze Mensch". Arbeiten zur praktischen Theologie, Bd. 10. Berlin: de Gruyter. S. 131-173

Albrecht, Christian (2009): Protestantischer Bildungsbegriff. In: Jaeger, Friedrich (Hrsg.): Enzyklopädie der Neuzeit. Bd. 10. Stuttgart: Metzler. Sp. 493-497

Schwab, Ulrich (1994): [Rezension von] Albrecht Schöll: Zwischen religiöser Revolte und frommer Anpassung. Die Rolle der Religion in der Adoleszenzkrise. In: Praktische Theologie : Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, Vol. 29: S. 168

Schwab, Ulrich (1990): [Rezension von] Christian Möller: Gottesdienst als Gemeindeaufbau. In: Theologia practica : Zeitschr. für prakt. Theologie u. Religionspädagogik, Vol. 25, No. 4: S. 311

Schwab, Ulrich (1997): [Rezension von] Elisabeth Schneider-Böklen/Dorothea Vorländer: Feminismus und Glaube. In: Praktische Theologie : Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, Vol. 32, No. 3: S. 235

Schwab, Ulrich (1997): [Rezension von] Friedrich Schweitzer: Die Suche nach eigenem Glauben. Einführung in die Religionspädagogik des Jugendalters. In: Der evangelische Erzieher : Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, Vol. 49: S. 471

Schwab, Ulrich (1992): [Rezension von] Karl Ernst Nipkow: Bildung als Lebensbegleitung und Erneuerung. Kirchliche Bildungsverantwortung in Gemeinde, Schule und Gesellschaft. In: Zeitschrift für evangelische Ethik, Vol. 36, No. 1: S. 315-317

Schwab, Ulrich (1990): [Rezension von] Karl Foitzik/Elsbe Goßmann: Arbeitsplatz Gemeinde. In: Theologia practica : Zeitschr. für prakt. Theologie u. Religionspädagogik, Vol. 25, No. 4: S. 316

Schwab, Ulrich (1998): [Rezension von] Karl Gabriel (Hrsg.): Religiöse Individualisierung oder Säkularisierung. Biographie und Gruppe als Bezugspunkte moderner Religiosität. In: Pastoraltheologie : Monatsschrift für Wissenschaft und Praxis in Kirche und Gesellschaft, Vol. 87: S. 184-185

Schwab, Ulrich (1999): [Rezension von] Lothar Böhnisch/Hans Gängler, Thomas Rauschenbach: Handbuch Jugendverbände. Weinheim/München, 1991. In: Praktische Theologie : Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, Vol. 34, No. 3: S. 218-220

Schwab, Ulrich (2002): [Rezension von] Martina Plieth: Kind und Tod. In: Pastoraltheologie : Monatsschrift für Wissenschaft und Praxis in Kirche und Gesellschaft, Vol. 91: S. 479

Schwab, Ulrich (2005): [Rezension von] Rolf Hanusch: Es wird Zeit, dass wir leben. Ein Rolf-Hanusch-Lesebuch. In: Das Baugerüst : Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit, No. 3: S. 104

Schwab, Ulrich (2006): [Rezension von] Sylvia Thonak: Religion in der Jugendforschung. In: Theologische Literaturzeitung : Monatsschrift für das gesamte Gebiet der Theologie und Religionswissenschaft, Vol. 131, No. 3: Sp. 330-332

Schwab, Ulrich (1994): [Rezension von] Timo Rieg: Artgerechte Jugendhaltung. Ideen zur selbständigen evangelischen Jugendarbeit in den Gemeinden. Timona, Bochum 1992. In: Praktische Theologie : Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, Vol. 29, No. 4: S. 327

Schwab, Ulrich (1995): Stählin, Adolf v. In: Bautz, Friedrich Wilhelm und Bautz, Traugott (Hrsg.): Biographisch-bibliographisches Kirchenlexikon. Bd. 10. Nordhausen: Bautz. S. 1111-1112

Schwab, Ulrich (1995): Stählin, Wilhelm. In: Bautz, Friedrich Wilhelm und Bautz, Traugott (Hrsg.): Biographisch-bibliographisches Kirchenlexikon. Bd. 10. Nordhausen: Bautz. S. 1115-1120

Schwab, Ulrich (2000): Lebensgeschichte erzählen. Wandlungen in der Wahrnehmung einer religiösen Gattung durch die Praktische Theologie. In: Hauschildt, Eberhard; Laube, Martin und Roth, Ursula (Hrsg.): Praktische Theologie als Topographie des Christentums ; eine phänomenologische Wissenschaft und ihre hermeneutische Dimension. Hermeneutica, Bd. 10. Rheinbach: CMZ. S. 290-303

9

Albrecht, Christian (2011): National psychology. In: Betz, Hans Dieter (Hrsg.): Religion past & present. Bd. 9. 4. ed.. Leiden: Brill. S. 8-9

Albrecht, Christian (2011): Palmer, Christian David Friedrich. In: Betz, Hans Dieter (Hrsg.): Religion past & present. Bd. 9. 4. ed.. Leiden: Brill. S. 475

Albrecht, Christian (2002): Kirche und Praktische Theologie im 19. Jahrhundert. In: Gräb, Wilhelm und Weyel, Birgit (Hrsg.): Praktische Theologie und protestantische Kultur. Praktische Theologie und Kultur, Bd. 9. Gütersloh: Kaiser. S. 82-90

Albrecht, Christian (2011): Kasualien. Deutung individuellen Geschicks im Horizont allgemeiner und unverfügbarer Lebensbedingungen. In: Klie, Thomas (Hrsg.): Lebenswissenschaft Praktische Theologie?! Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs, Bd. 9. Berlin: de Gruyter. S. 215-222

Schwab, Ulrich (1995): Schleiermacher, Friedrich Daniel Ernst. In: Bautz, Friedrich Wilhelm und Bautz, Traugott (Hrsg.): Biographisch-bibliographisches Kirchenlexikon. Bd. 9. Nordhausen: Bautz. S. 253-270

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Albrecht, Christian und Anselm, Reiner (Hrsg.) (2015): Teilnehmende Zeitgenossenschaft. Studien zum Protestantismus in den ethischen Debatten der Bundesrepublik 1949 - 1989. Religion in der Bundesrepublik Deutschland, Bd. 1. Tübingen: Mohr Siebeck.

Albrecht, Christian (2009): Einleitung. In: Albrecht, Christian; Biester, Björn; Emersleben, Lars und Schmid, Dirk (Hrsg.): Schriften zur Theologie und Religionsphilosophie (1888 - 1902). Kritische Gesamtausgabe / Ernst Troeltsch, Bd. 1. Berlin: de Gruyter. S. 1-38

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Albrecht, Christian und Anselm, Reiner (2015): Der bundesdeutsche Nachkriegsprotestantismus. Erste Umrisse. In: Albrecht, Christian und Anselm, Reiner (Hrsg.): Teilnehmende Zeitgenossenschaft : Studien zum Protestantismus in den ethischen Debatten der Bundesrepublik 1949-1989. Religion in der Bundesrepublik Deutschland, Bd. 1. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 387-395

Albrecht, Christian und Anselm, Reiner (2015): Zur Erforschung des Protestantismus in den ethischen Debatten der Bundesrepublik 1949–1989. In: Albrecht, Christian und Anselm, Reiner (Hrsg.): Teilnehmende Zeitgenossenschaft : Studien zum Protestantismus in den ethischen Debatten der Bundesrepublik 1949-1989. Religion in der Bundesrepublik Deutschland, Bd. 1. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 3-12

Albrecht, Christian und Weeber, Martin (2006): Einleitung der Herausgeber. In: Albrecht, Christian und Weeber, Martin (Hrsg.): Überlieferung und Erfahrung : gesammelte Aufsätze zur Praktischen Theologie. Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart, Bd. 1. Tübingen: Mohr Siebeck. S. 1-3

Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2024): Einleitung. In: Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Religion und Bildung diskursiv, Bd. 1. Bielefeld: Transcript. S. 11-18

Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2024): Fridays for Future, Abraham oder Sühneopfertheologie? – Warum über die Frage nach den Inhalten des Religionsunterrichts neu diskutiert werden muss. In: Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Religion und Bildung diskursiv, Bd. 1. Bielefeld: Transcript. S. 21-46

Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2024): So kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten. Bilanzierung und Ausblick. In: Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Religion und Bildung diskursiv, Bd. 1. Bielefeld: Transcript. S. 393-398

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Schwab, Ulrich (2002): "... das liegt vielleicht daran, dass ich den Glauben nicht habe". Zur Religiosität von Schülerinnen und Schülern der Oberstufe. In: Grill, Ingrid (Hrsg.): Elementarisierung im Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe. Arbeitshilfe für den Religionsunterricht am Gymnasium / RU-Werkstatt Oberstufe, Bd. 1. Erlangen: Gymnasialpädagogische Materialstelle der Evang.-Luth. Kirche in Bayern. S. 22-30

Schwab, Ulrich; Schweitzer, Friedrich und Englert, Rudolf (Hrsg.) (2002): Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik. Bd. 1. Gütersloh: Kaiser, Gütersloher Verlagshaus.

Schwab, Ulrich (2002): Kinder- und Jugendarbeit in der Gemeinde. In: Schweitzer, Friedrich; Englert, Rudolf und Ziebertz, Hans-Georg (Hrsg.): Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik. Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Bd. 1. Gütersloh: Kaiser, Gütersloher Verlagshaus. S. 172-183

Schwab, Ulrich (2002): Ökumenisches Lernen und die Pluralität der Konfessionen. In: Schweitzer, Friedrich; Englert, Rudolf und Ziebertz, Hans-Georg (Hrsg.): Entwurf einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik. Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Bd. 1. Gütersloh: Kaiser, Gütersloher Verlagshaus. S. 107-120

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2024): Inhalte zwischen Kontinuität und Wandel im Spiegel verschiedener Generationen von Lehrplänen für den evangelischen Religionsunterricht. In: Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne und Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (Hrsg.): Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Religion und Bildung diskursiv, Bd. 1. Bielefeld: Transcript. S. 221-231

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