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Hany, Ernst A.; Heller, Kurt A.; Browder, C. S. (1989): The Development of activity and performance syndromes in highly gifted students using the configural frequency analysis. Tenth Biennial Meetings of ISSBD, 9.-13.07.1989, Jyväskylä, Finnland.
Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar.