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A

Adler, Christine; Erfurt, Lena; Metz, Anton; Krüsmann, Marion (2012): Schlussbericht e-Triage: Elektronische Betroffenenerfassung in Katastrophenfällen. Teilvorhaben: Analyse von Anforderungen und Verhaltensaspekten im Umgang mit neuer elektronischer Betroffenenerfassung ; Ethisch-psychologische Begleitforschung Berichtsjahre 2009 - 2012 ; Projektbericht BmBF Fkz13N 10542 TIBUB. , Hannover [PDF, 1MB]

Adler, Christine; Haus, Mirjam; Jakob, Lisa; Erfurt, Lena; Krüsmann, Marion (2012): GABEK WinRelan® – a Qualitative Method for Crisis Research Engaging Crisis Management Personnel. 9th International ISCRAM Conference, 22. - 25. April 2012, Vancouver, Canada. [PDF, 162kB]

Adler, Christine; Krüsmann, Marion; Greiner-Mai, Thomas; Donner, Anton; Mulero Chaves, Javier; Via Estrem, Àngels (2011): IT-Supported Management of Mass Casualty Incidents: The e-Triage Project. 8th International ISCRAM Conference, 8. - 11. Mai 2011, Lisbon, Portugal. [PDF, 52kB]

Adler, Tine (2008): Belastung und Prävention im Einsatzwesen - eine qualitative Erhebung mit GABEK®. In: GABEK III: Organisationen und ihre Wissensnetze. Innsbruck u.a.: StudienVerlag. pp. 195-207 [PDF, 1MB]

Adler, Tine (2010): Die Anwendung von GABEK®WinRelan in der Unternehmensberatung im Bereich Krisen- und Notfallmanagement. In: GABEK IV: Sprachliche Strukturen, Theorie und Anwendung. Innsbruck u.a.: StudienVerlag. pp. 309-321 [PDF, 1MB]

Adler, Tine; Jakob, Lisa; Krüsmann, Marion (2012): Die Einführung neuer Technologien im Rettungsdienst - Akzeptanzforschung mit GABEK® dargestellt am Projekt e-Triage. In: GABEK V: Werte in Organisationen und Gesellschaft. Innsbruck u.a.: StudienVerlag. pp. 307-324 [PDF, 1MB]

Agthe, Maria; Spörrle, Matthias; Försterling, Friedrich (2008): Success Attributions and More: Multidimensional Extensions of the Sexual Attribution Bias to Failure Attributions, Social Emotions, and the Desire for Social Interaction. In: Personality and Social Psychology Bulletin, Vol. 34, No. 12: pp. 1627-1638 [PDF, 230kB]

Agthe, Maria; Spörrle, Matthias; Maner, Jon K. (2011): Does Being Attractive Always Help? Positive and Negative Effects of Attractiveness on Social Decision Making. In: Personality and Social Psychology Bulletin, Vol. 37, No. 8: pp. 1042-1054 [PDF, 384kB]

Allinger, U.; Heller, Kurt A. (1975): Automatische Klassifikation von psychologischen Untersuchungsbefunden. Nr. 29 der Schriftenreihe A des Kultusministeriums Baden-Württemberg. In: Kultusministerium Baden-Württemberg (ed.) , Bildungsberatung in der Praxis. Villingen-Schwenningen: Neckar-Verlag. pp. 142-169 [PDF, 3MB]

Alves de Paula Wesemann, Luciana; Spörrle, Matthias (March 2009): Adaptive und Maladaptive Emotionen aus Sicht der REVT. 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog/innen, 29. März - 01. April 2009, Jena. [PDF, 383kB]

Aracena, Maximilian (30. September 2013): Die „Große Deutsche Kunstausstellung“ von 1937 bis 1944. Eine Verkaufsausstellung. Master of Arts, Faculty of History and the Arts, Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 6MB]

Aydin, Nilüfer; Fischer, Peter; Frey, Dieter (2010): Turning to God in the Face of Ostracism: Effects of Social Exclusion on Religiousness. In: Personality and Social Psychology Bulletin, Vol. 36, No. 6: pp. 742-753 [PDF, 313kB]

B

Badenhop, Dennis (27. December 2011): Anschauungs- versus Gefühlstheorie der Emotionen. Zur Vermittlung von praktischer Anschauung und viszeraler Körperwahrnehmung. XXII. Deutscher Kongress für Philosophie, 11. - 15. September 2011, Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 53kB]

Bao, Yan; Lei, Quan; Fang, Yuan; Tong, Yu; Schill, Kerstin; Pöppel, Ernst; Strasburger, Hans (24. June 2013): Inhibition of Return in the visual field. The eccentricity effect is independent of cortical magnification. In: Experimental Psychology [PDF, 375kB]

Bauer, Korinna; Fischer, Frank (2007): The educational research-practice interface revisited. A scripting perspective. In: Educational Research and Evaluation, Vol. 13, No. 3: pp. 221-236 [PDF, 227kB]

Beerman, Lilly; Heller, Kurt A.; Menacher, Pauline (1992): Mathe: nichts für Mädchen? Begabung und Geschlecht am Beispiel von Mathematik, Naturwissenschaft und Technik. Bern: Huber. [PDF, 12MB]

Beitinger, Gabriele; Mandl, Heinz (March 1992): Konzeption und Entwicklung eines Medienbausteins zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung. (Research report No. 8). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336

Beitinger, Gabriele; Mandl, Heinz; Puchert, Claudia (August 1993): Der Medienbaustein "Impulse zum Weiterlernen": Konzeption und Evaluation. (Research report No. 25). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336

Bekk, Magdalena; Baumert, Anna; Spörrle, Matthias (July 2008): The positive impact of irrational beliefs?: A mutual connection with justice sensitivity. International Congress of Psychology, 20. - 25. July 2008, Berlin, Germany. [PDF, 167kB]

Bekk, Magdalena; Skatulla, Veronika; Pösl, Miriam; Natter, Martin; Spörrle, Matthias (July 2009): Brand personality and its influence on brand loyalty - Do sophisticated brands have more brand loyal customers? 11th European Congress of Psychology, 07. - 10. July 2009, Oslo, Norway. [PDF, 234kB]

Bekk, Magdalena; Spörrle, Matthias; Felser, Georg (July 2009): Match them, if you can! The similarity between brand personality and endorser personality as determinant of perceived fit and purchase intentions. 11th European Congress of Psychology, 07. - 10. July 2009, Oslo, Norway. [PDF, 205kB]

Bekk, Magdalena; Spörrle, Matthias; Felser, Georg (March 2009): Match me, if you can – Zum Einfluss von persönlichkeitsbasierter Ähnlichkeit zwischen Marke und Testimonial auf die wahrgenommene Passung und die Kaufwahrscheinlichkeit. 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog/innen, 29. März - 01. April 2009, Jena. [PDF, 275kB]

Bergmann, Christina; Paulus, Markus; Fikkert, Paula (September 2012): Preschoolers' comprehension of pronouns and reflexives: the impact of the task. In: Journal of Child Language, Vol. 39, No. 4: pp. 777-803 [PDF, 811kB]

Bertau, Marie-Cécile (24. November 2010): Jenseits der Sprecherhoheit: Sprachliche Tätigkeit zwischen Entführung und Regulierung. Antrittsvorlesung an der Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften, Ludwig-Maximilians-Universität München, 24.11.2010. Ludwig-Maximilians-Universität München [PDF, 531kB]

Bischof, Norbert (1975): A Systems Approach toward the Functional Connections of Attachment and Fear. In: Child Development, Vol. 46, No. 4: pp. 801-817 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert (1978): Compensation in the Perception of Verticality. Some Remarks on Exploring Causal Relationships in the Central Nervous Systems. In: Neuroscience Research Program Bulletin, Vol. 15, No. 3: pp. 385-393 [PDF, 964kB]

Bischof, Norbert (1985): Das Rätsel Ödipus. die biologischen Wurzeln des Urkonfliktes von Intimität und Autonomie. München: Piper. [PDF, 59MB]

Bischof, Norbert (1980): Detachment. The Breaking of Bonds as a Biocultural Phenomenon. In: Kongressbericht des 22. Internationalen Kongresses für Psychologie. 6-12 Juli, Leipzig: pp. 39-47 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1989): Emotionale Verwirrungen. Oder: Von den Schwierigkeiten im Umgang mit der Biologie (Wolfgang-Köhler-Vorlesung). In: Psychologische Rundschau, No. 40: pp. 188-205 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1969): Hat Kybernetik etwas mit Psychologie zu tun? In: Psychologische Rundschau, No. 20: pp. 237-256 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert (1972): Inzuchtbarrieren in Säugetiersozietäten. In: Homo, Vol. 23: pp. 330-351 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1978): On the Necessity of "Appropriate Behavior" on the Part of teh Caregiver. In: The Behavioral and Brain Sciences, Vol. 1, No. 3: pp. 438-439 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert (1990): Ordnung und Organisation als heuristische Prinzipien des reduktiven Denkens. In: Nova acta Leopoldina. NF 63, No. 272: pp. 285-312 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1972): The Biological Foundations of the Incest Taboo. In: Social Science Information, Vol. 11, No. 6: pp. 7-36 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1993): Untersuchugen zur Systemanalyse der sozialen Morivation I: Die Regulation der sozialen Distanz. Von der Feldtheorie zur Systemtheorie. In: Zeitschrift für Psychologie, No. 201: pp. 5-43 [PDF, 5MB]

Bischof, Norbert (1985): Zur Anwendung der Sytemtheorie in den Verhaltenswissenschaften. In: Leopoldina. Mitteilungen der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina, No. 31: pp. 129-131 [PDF, 409kB]

Bischof, Norbert (1987): Zur Stammesgeschichte der menschlichen Kognition. In: Schweizerische Zeitschrift für Psychologie, No. 46 (1/: pp. 77-90 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert (1980): Biologie als Schicksal? Zur Naturgeschichte der Geschlechterrollendifferenzierung. In: Bischof, Norbert; Preuschoft, H. (eds.) : Geschlechtsunterschiede, Entstehung und Entwicklung. Mann und Frau in biologischer Sicht. München: Beck. pp. 25-42 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1975): Comparative Ethology of Incest Avoidance. In: Fox, Robin (ed.) : Biosocial Anthropology. London: Malaby Press. pp. 37-67 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1990): Phase Transitions in Psychoemotional Development. In: Haken, Herman (ed.) : Synergetics of cognition. Springer Series in Synergetics 45. Berlin: Springer. pp. 361-378 [PDF, 4MB]

Bischof, Norbert (1993): Zur Funktionalität der Hilfslosigkeit. In: Hell, Daniel (ed.) : Ethologie der Depression. Stuttgart: Gustav Fischer Verlag. pp. 33-55 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1970): Verstehen und Erklären in der Wissenschaft vom Menschen. In: Lohmann, Michael (ed.) : Wohin führt die Biologie? Ein interdisziplinäres Kolloquium. München: Hanser. pp. 175-211 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1966): Erkenntnistheoretische Grundlagenprobleme der Wahrnehmungspsychologie. In: Metzger, W.; Erke, H. (eds.) : Handbuch der Psychologie. In 12 Bänden. Vol. 1. Göttingen: Verlag für Psychologie. pp. 27-78 [PDF, 13MB]

Bischof, Norbert (1966): Psychophysik der Raumwahrnehmung. In: Metzger, W.; Erke, H. (eds.) : Handbuch der Psychologie. In 12 Bänden. Vol. 1. Göttingen: Verlag für Psychologie. pp. 307-408 [PDF, 18MB]

Bischof, Norbert (1966): Stellungs-, Spannungs- und Lagewahrnehmung. In: Metzger, W.; Erke, H. (eds.) : Handbuch der Psychologie. In 12 Bänden. Vol. 1. Göttingen: Verlag für Psychologie. pp. 409-497 [PDF, 15MB]

Bischof, Norbert (1981): Aristoteles, Galilei, Kurt Lewin - und die Folgen. In: Michaelis, W. (ed.) : (1980): Bericht über den 32. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Vol. 1. Göttingen: Verlag für Psychologie. pp. 17-39 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert (1968): Kybernetik in Biologie und Psychologie. In: Moser, Simon; Schmidt, Siegfried J. (eds.) : Information und Kommunikation. München: Oldenbourg. pp. 63-72 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1983): Remarks on Lorenz and Piaget. How Can "Working Hypotheses" Be "Necessary"? In: Piattelli-Palmarini, Massimo (ed.) : Language & Learning. The Debate between Jean Piaget and Naom Chomsky. London: Routledge & Kegan Paul. pp. 233-241 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1970): Die biologischen Grundlagen des Inzesttabus. In: Reinert, G. (ed.) : Bericht 27. Kongress Deutsche Gesellschaft für Psychologie. Kiel: Verlag für Psychologie. pp. 115-142 [PDF, 3MB]

Bischof, Norbert (1980): On the Pyhlogeny of Human Morality. In: Stent, Gunther S. (ed.) : Morality as a biological phenomenon. Report of the Dahlem Workshop on Biology and Morals. Berkeley: Universtity of California Press. pp. 48-66 [PDF, 1MB]

Bischof, Norbert (1979): Der biologische Sinn der Zweigeschlechtlichkeit. In: Sullerot, Évelyne (ed.) : Die Wirklichkeit der Frau. München: Steinhausen. pp. 38-63 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert; Kramer, Ernst (1968): Untersuchungen und Überlegungen zur Richtungswahrnehmung bei willkürlichen sakkadischen Augenbewegungen. In: Psychologische Rundschau, Vol. 32, No. 3: pp. 185-218 [PDF, 2MB]

Bischof, Norbert; Maynard Smith, J. (1979): Elemente der Verhaltenssteuerung. In: Molden, Otto (ed.) : Wissen und Macht. Europäisches Forum Alpbach 1978. Wien: Molden. pp. 263-269 [PDF, 997kB]

Bischof, Norbert; Scheerer, Ernst (1970): Systemanalyse der optisch-vestibulären Interaktion bei der Wahrnehmung der Vertikalen. In: Psychologische Rundschau, Vol. 34, No. 2: pp. 99-181 [PDF, 5MB]

Bischof-Köhler, Doris (1990): Frau und Karriere in psychobiologischer Sicht. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Vol. 34: pp. 17-27 [PDF, 2MB]

Bischof-Köhler, Doris (1991): Jenseits des Rubikon. Die Entstehung spezifisch menschlicher Erkenntnisformen und ihre Auswirkung auf das Sozialverhalten. In: Mannheimer Forum. Ein Panorama der Naturwissenschaften 90/91, Vol. 90/91: pp. 143-193 [PDF, 4MB]

Bischof-Köhler, Doris (1994): Selbstobjektivierung und fremdbezogene Emotionen. Identifikation des eigenen Spiegelbildes, Empathie und prosoziales Verhalten. In: Zeitschrift für Psychologie, Vol. 202: pp. 349-377 [PDF, 4MB]

Bischof-Köhler, Doris (1989): Spiegelbild und Empathie. Die Anfänge der sozialen Kognition. Bern u.a.: Huber. [PDF, 18MB]

Bischof-Köhler, Doris (1990): Zur Psychologie geschlechtstypischen Verhaltens. "genetisch" bedingt, "natürlich" bedingt - oder was? In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Vol. 34: pp. 202-204 [PDF, 972kB]

Bischof-Köhler, Doris (1988): Über den Zusammenhang von Empathie und der Fähigkeit, sich im Spiegel zu erkennen. In: Schweizerische Zeitschrift für Psychologie, Vol. 47: pp. 147-159 [PDF, 2MB]

Bischof-Köhler, Doris (1985): Zur Phylogenese menschlicher Motivation. In: Eckensberger, Lutz H.; Baltes, Margret M. (eds.) : Emotion und Reflexivität. München: Urban & Schwarzenberg. pp. 3-47 [PDF, 4MB]

Bischof-Köhler, Doris (1992): Geschlechtstypische Besonderheiten im Konkurrenzverhalten. Evolutionäre Grundlagen und entwicklungspsychologische Fakten. In: Krell, Gertraude; Osterloh, M. (eds.) : Personalpolitik aus der Sicht von Frauen. München: Hampp. pp. 251-281 [PDF, 3MB]

Bischof-Köhler, Doris (1991): The Development of Empathy in Infants. In: Lamb, Michael E.; Keller, H. (eds.) : Infant development. Perspectives from German-speaking countries. Hillsdale: Lawrence Erlbaum Associates. pp. 245-273 [PDF, 3MB]

Bollmann, Stella; Heene, Moritz; Küchenhoff, Helmut; Bühner, Markus (14. April 2015): What can the Real World do for simulation studies? A comparison of exploratory methods. Department of Statistics: Technical Reports, No.181 [PDF, 1MB]

Bollmann, Stella; Hölzl, Andreas; Heene, Moritz; Küchenhoff, Helmut; Bühner, Markus (14. April 2015): Evaluation of a new k-means approach for exploratory clustering of items. Department of Statistics: Technical Reports, No.182 [PDF, 1MB]

Bolscho, Dietmar; Kahlert, Joachim (1990): Naturerfahrung als Alternative zum "verkopften" Lernen? In: Umweltlernen, No. 53: pp. 16-18 [PDF, 729kB]

Breitenladner, Christina; Faust, Michael; Gschwendtner, Christina; Kath, Stefanie; Schäfer, Lisa; Schröder, Karin; Wallner, Hannah; Werner, Matthias; Wiersema, Deborah; Spörrle, Matthias (March 2009): Für wen gebe ich mein Urteil ab? Der systematische Einfluss des Fragebogenadressaten auf Kausalattributionsgewichtungen bei geschlossenen Antwortformaten. 51. Tagung experimentell arbeitender Psycholog/innen, 29. März - 01. April 2009, Jena. [PDF, 115kB]

Browder, C. S.; Heller, Kurt A. (1988): Developmental Psychological Problems in Giftedness Research. Keynote Address to the Third European Conference on Developmental Psychology, 15.-19.06.1988, Budapest, Hungary.

Browder, C. S.; Heller, Kurt A. (1993): Metacognitive Strategy Research. Results from a Study with Young Children. XIIth Biennial Meetings of the International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD), 19.-23.07.1993, Recife, Brazil.

Browder, C. S.; Perleth, Christopher; Heller, Kurt A. (1990): Report on a Current Project. The Early Development of Metacognition. Second European Conference on High Ability (ECHA), 25.-28.10.1990, Budapest, Ungarn.

Bucher, U.; Mast, F.; Bischof, Norbert (1992): An Analysis of Ocular Counterrolling in Response to Body Positions in Three-Dimensional Space. In: Journal of Vestibular Research, Vol. 2: pp. 213-220 [PDF, 1MB]

Busch, Astrid; Müller, Hermann J. (2004): Visual search for apparent-length targets is modulated by the Müller-Lyer illusion. In: Spatial Vision, Vol. 17, No. 4-5: pp. 417-441 [PDF, 255kB]

Butollo, Willi; Höfling, Siegfried; Piesbergen, Christoph (February 1996): Ausbildung und methodische Ausrichtung psychologischer Psychotherapeuten. Ergebnisse einer Umfrage. In: Report Psychologie, Vol. 21, No. 2: pp. 126-137 [PDF, 1MB]

Bußhoff, L.; Heller, Kurt A. (1980): Educational and Vocational Guidance in the Federal Republic of Germany. Report to the UNESCO. Paris: UNESCO.

Bußhoff, Ludger; Heller, Kurt A. (1988): Educational and Vocational Guidance Services for the 14-25 Age Group in the Federal Republic of Germany. In Commission of the European Communities. [PDF, 5MB]

Bürg, Oliver; Kronburger, Katrin; Mandl, Heinz (August 2004): Implementation von E-Learning in Unternehmen - Akzeptanzsicherung als zentrale Herausforderung. (Research report No. 170). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 172kB]

Bürg, Oliver; Mandl, Heinz (April 2004): Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen. (Research report No. 167). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 105kB]

Bürg, Oliver; Mandl, Heinz (November 2005): Evaluation eines innovativen E-Learning-Schulungskonzepts in der betrieblichen Weiterbildung eines Pharmaunternehmen. (Report of Best practice No. 32). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology [PDF, 396kB]

Bürg, Oliver; Rösch, Sonja; Mandl, Heinz (February 2005): Die Bedeutung von Merkmalen des Individuums und Merkmalen der Lernumgebung für die Akzeptanz von E-Learning in Unternehmen. (Research report No. 173). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 215kB]

Bürg, Oliver; Winkler, Katrin; Gerstenmaier, Jochen; Mandl, Heinz (December 2003): Design virtueller Lernumgebungen für die universitäre Lehre: Das Lernmodul "Mediendidaktik" für Lehramtstudierende im Aufbaustudiengang Medienpädagogik. (Report of Best practice No. 29). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology [PDF, 1MB]

C

Caelli, Terry; Dillon, Craig; Osman, Erol; Krieger, Gerhard (1997): The IPRS Image Processing and Pattern Recognition System. In: Spatial Vision, Vol. 11, No. 1: pp. 107-115 [PDF, 312kB]

Christiani, R.; Heller, Kurt A. (1981): Übergang in weiterführende Schulen. In: Bartnitzky, Horst; Christiani, R. (eds.) : Handbuch der Grundschulpraxis und Grundschuldidaktik. Stuttgart: Kohlhammer. pp. 106-112 [PDF, 818kB]

Clark, D. B.; Sampson, V.; Weinberger, Armin; Erkens, G. (2007): Analytic frameworks for assessing dialogic argumentation in online learning environments. In: Educational Psychology Review, Vol. 19, No. 3: pp. 343-374 [PDF, 435kB]

D

Deschler, Simone; Mandl, Heinz; Winkler, Katrin (September 2005): Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer video- und textbasierten virtuellen Lernumgebung für eine Bundesbehörde. (Report of Best practice No. 31). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology [PDF, 356kB]

Dittler, Ulrich; Mandl, Heinz (June 1993): Computerspiele unter pädagogisch-psychologischer Perspektive. (Research report No. 20). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336

Donner, Anton; Adler, Christine; Ben-Amar, Michael; Werner, Markus (2010): IT-Supported Management of Mass Casualty Incidents: The e-Triage Project. 5th Security Research Conference, 7. - 9. September 2010, Berlin, Deutschland. [PDF, 86kB]

Donner, Anton; Erl, Stefan; Adler, Christine; Metz, Anton; Krüsmann, Marion; Greiner-Mai, Thomas; Ben-Amar, Michael (2011): Projekt e-Triage: Datenmanagement für die elektronische Betroffenenerfassung und Akzeptanz bei Rettungskräften. Informatik 2011 - 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V, 4. - 7.10.2011, Berlin, Deutschland. [PDF, 748kB]

Donner, Anton; Greiner-Mai, Thomas; Adler, Christine (2012): Challenge Patient Dispatching in Mass Casualty Incidents. 9th International ISCRAM Conference, 22. - 25. April 2012, Vancouver, Canada. [PDF, 128kB]

Dorsch, Fabian (22. December 2011): Visualising As Imagining Seeing. XXII. Deutscher Kongress für Philosophie, 11. - 15. September 2011, Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 161kB]

Dukat, Ute; Piesbergen, Christoph (December 2009): Psychological evaluation of creativity in artwork., UNSPECIFIED [PDF, 209kB]

Duschek, Stefan; Schwarzkopf, W.; Schandry, Rainer (2008): Increased pain sensitivity in low blood pressure. In: Journal of Psychophysiology, Vol. 22, No. 1: pp. 20-27 [PDF, 137kB]

E

Ege, Josepha (19. November 2012): Der Spracherwerb des Kindes., First language acquisition. Spracherwerb am Beispiel eines Kindes im Alter von zwei Jahren., Language acquisition using the example of a two year old child. Graduate Thesis, Ludwig-Maximilians-Universität München
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Erke, Heiner; Gstalter, Herbert (1985): Verkehrskonflikttechnik : Handbuch für die Durchführung und Auswertung von Erhebungen. Unfall- und Sicherheitsforschung Strassenverkehr. Vol. 52. Bremerhaven: Wirtschaftsverlag NW. [PDF, 102MB]

Erlach, Christine; Tröndle, Pamela; Ertl, Bernhard; Stegmann, Karsten; Haibach, Carsten; Mandl, Heinz (September 2000): TuBI - ein virtuelles Seminar zur Text- und Bildgestaltung im Internet. (Research report No. 23). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 686kB]

Ertl, B.; Fischer, F.; Mandl, H. (2006): Conceptual and socio-cognitive support for collaborative learning in videoconferencing environments. In: Computers & Education, Vol. 47, No. 3: pp. 298-315 [PDF, 416kB]

Ertl, Bernhard; Fischer, Frank; Mandl, Heinz (April 2004): Conceptual and socio-cognitive support for collaborative learning in videoconferencing environments. (Research report No. 168). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336

Ertl, Bernhard; Kopp, Birgitta; Mandl, Heinz (November 2004): Effects of individual prior knowledge on collaborative knowledge construction and individual learning outcome in videoconferencing. (Research report No. 171). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 205kB]

Ertl, Bernhard; Kopp, Birgitta; Mandl, Heinz (March 2005): Supporting Collaborative Learning in Videoconferencing using Collaboration Scripts and Content Schemes. (Research report No. 176). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 212kB]

Ertl, Bernhard; Mandl, Heinz (November 2004): Kooperationsskripts als Lernstrategie. (Research report No. 172). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 98kB]

Ertl, Bernhard; Reiserer, Markus; Mandl, Heinz (October 2002): Cooperative Learning in Videoconferencing: The Influence of Content Schemes and Cooperation Scripts on Shared External Representations and Individual Learning Outcomes. (Research report No. 154). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 92kB]

F

Fastenmeier, Wolfgang (1991): Einige Aspekte psychologischer Sicherheitsforschung im Straßenverkehr. In: Cohen, Amos S.; Hirsig, R. (eds.) : Fortschritte der Verkehrspsychologie '90. Vol. 27. Köln: Verlag TÜV Rheinland. pp. 408-414 [PDF, 1MB]

Fastenmeier, Wolfgang; Gstalter, Herbert (1994): Applications of error data in traffic safety evaluation. A review on our recent field studies. 6th ICTCT workshop Salzburg, Oktober 1993, Salzburg, Österreich. [PDF, 108kB]

Fastenmeier, Wolfgang; Gstalter, Herbert (1992): Driving tasks and new information technologies. 4th Workshop of ICTCT, November 1991, Wien, Österreich. [PDF, 205kB]

Fastenmeier, Wolfgang; Haller, R.; Lerner, G. (1994): A preliminary safety evaluation of route guidance comparing different MMI concepts. In: ERTICO (ed.) , Towards an Intelligent Transport System. Proceedings of the First World Congress on ATT and IVHS. Vol. 4. Boston: Artech House. pp. 1750-1757 [PDF, 17MB]

Fastenmeier, Wolfgang; Reichart, G.; Haller, R. (1992): Welche Informationen brauchen Fahrer wirklich? In: Verein Deutscher Ingenieure (ed.) , VDI-Berichte. Vol. 948. Düsseldorf: VDI-Verlag. pp. 15-33 [PDF, 1MB]

Faulmüller, Nadira; Kerschreiter, Rudolf; Mojzisch, Andreas; Schulz-Hardt, Stefan (2010): Beyond group-level explanations for the failure of groups to solve hidden profiles: The individual preference effect revisited. In: Group Processes & Intergroup Relations, Vol. 13, No. 5: pp. 653-671 [PDF, 484kB]

Feldhusen, J. F.; Heller, Kurt A. (1986): Introduction. In: Heller, Kurt A.; Báthory, Zoltán (eds.) : Identifying and nurturing the gifted. Toronto: Huber. pp. 19-32 [PDF, 2MB]

Fischer, Frank (October 2001): Gemeinsame Wissenskonstruktion -Theoretische und Methodologische Aspekte. (Research report No. 142). LMU Munich: Chair of Education and Educational Psychology, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 145kB]

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