Mitchell, Ingrid; Nistor, Nicolae; Baltes, Beate und Brown, Michelle
(2016):
Effect of Vocabulary Test Preparation on Low-Income Black Middle School Students’ Reading Scores.
In: Journal of Educational Research and Practice, Bd. 6, Nr. 1: S. 105-118
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Keywords: | test preparation; low-income students; vocabulary; reading scores |
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Psychologie > Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie |
| Themengebiete: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 56756 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 20. Jul. 2018, 10:56 |
| Letzte Änderungen: | 04. Nov. 2020, 13:36 |
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