Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Stegmann, Karsten; Wecker, Christof; Mandl, Heinz and Fischer, Frank (2018): Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Ansätze und Befunde der empirischen Bildungsforschung. In: Tippelt, Rudolf and Schmidt-Hertha, Bernhard (eds.) : Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer. pp. 967-988

Abstract

Digitale Medien sind ein Bestandteil vieler Lernumgebungen in Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung. Die zentrale Frage der empirischen Bildungsforschung mit Bezug auf Lehren und Lernen mit digitalen Medien ist daher weniger, ob digitale Medien eingesetzt werden sollten, sondern (1) welche Einsatzformen digitaler Medien mit welchen Wirkungen auf das Lernen einhergehen. Dabei sind vor allem die Bedingungsfaktoren für möglichst förderliche Effekte digitaler Medien von Interesse. Darauf aufbauend stellt sich die Frage, (2) von welchen Kontextbedingungen des Einsatzes digitaler Medien die Implementation digitaler Medien in der Praxis abhängt.

• Item Type: Book Section
• Form of publication: Publisher's Version
• Faculties: Psychology and Education Science > Department Psychology > Education and Educational Psychology
• Subjects: 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology
• Place of Publication: Wiesbaden
• Language: German