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Schultz-Pernice, Florian (2016): Bausteine einer Didaktik narrativer Serialität am Beispiel der TV-Serie EMERGENCY ROOM. In: Anders, Petra und Staiger, Michael (Hrsg.): Serialität in Literatur und Medien. Modelle für den Deutschunterricht. Bd. 2. 1. Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH. S. 120-127

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