Schultz-Pernice, Florian
(2016):
Bausteine einer Didaktik narrativer Serialität am Beispiel der TV-Serie EMERGENCY ROOM.
In: Anders, Petra and Staiger, Michael (eds.) :
Serialität in Literatur und Medien. Modelle für den Deutschunterricht. Vol. 2. 1. Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH. pp. 120-127
Item Type: | Book Section |
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Faculties: | Psychology and Education Science > Department Psychology > Education and Educational Psychology |
Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
ISBN: | 978-3-8340-1572-3 |
Place of Publication: | Baltmannsweiler |
Language: | German |
Item ID: | 56875 |
Date Deposited: | 23. Jul 2018, 15:06 |
Last Modified: | 23. Jul 2018, 15:06 |