Schultz-Pernice, Florian
(2016):
Bausteine einer Didaktik narrativer Serialität am Beispiel der TV-Serie EMERGENCY ROOM.
In: Anders, Petra und Staiger, Michael (eds.) :
Serialität in Literatur und Medien. Modelle für den Deutschunterricht. Vol. 2. 1. Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH. pp. 120-127
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Faculties: | Psychology and Education Science > Department Psychology > Education and Educational Psychology |
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
| ISBN: | 978-3-8340-1572-3 |
| Place of Publication: | Baltmannsweiler |
| Language: | German |
| Item ID: | 56875 |
| Date Deposited: | 23. Jul 2018 15:06 |
| Last Modified: | 23. Jul 2018 15:06 |
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