Rieger, Diana; Schmitt, J. B.; Ernst, J.; Winkler, J. and Roth, H.-J.
(2017):
Propaganda im Schulunterricht. Förderung von Medienkritikfähigkeit als Präventionsarbeit gegen Extremismus.
In: Praxis Schulpsychologie, No. 12: pp. 4-5
Item Type: | Journal article |
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Faculties: | Social Sciences > Communication |
Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology 300 Social sciences > 300 Social sciences, sociology and anthropology |
Language: | German |
Item ID: | 68784 |
Date Deposited: | 30. Aug 2019, 13:40 |
Last Modified: | 30. Aug 2019, 13:40 |