Gruber, Teresa
(December 2017):
Textualisierungsverfahren und grammatische Kategorien in kontrastiven Lerngrammatiken (Spanisch-Toskanisch) des 16. Jahrhunderts.
In: Kaiser, Georg A. und Völker, Harald (eds.) :
Philologie und Grammatik. Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie, Vol. 415. Berlin; Boston: De Gruyter Mouton. pp. 75-92
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Keywords: | Fremdsprachdidaktik; Frühe Neuzeit; idiomatische Kompetenz; Mehrsprachigkeit; Phraseologie |
| Faculties: | Languages and Literatures > Department 2 > Romance Philology |
| Subjects: | 400 Language > 450 Italian, Romanian, and related languages 400 Language > 460 Spanish and Portuguese languages |
| ISBN: | 978-3-11-052776-6 ; 978-3-11-052463-5 |
| Place of Publication: | Berlin; Boston |
| Language: | German |
| Item ID: | 57009 |
| Date Deposited: | 25. Jul 2018 19:03 |
| Last Modified: | 04. Nov 2020 13:36 |
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