Barricelli, Michele
(2010):
Kommemorativ oder kollaborativ? Historisches Lernen mithilfe digitaler Zeitzeugenarchive (am Beispiel des Visual History Archive).
In: Alavi, Bettina (ed.) :
Historisches Lernen im virtuellen Medium. Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Vol. 54. Heidelberg: Mattes. pp. 13-30
Item Type: | Book Section |
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Faculties: | History and Art History > Department of History > History Didactics |
Subjects: | 900 History and geography > 900 Geschichte |
ISBN: | 978-3-86809-044-4 |
Place of Publication: | Heidelberg |
Language: | German |
Item ID: | 71746 |
Date Deposited: | 21. Apr 2020, 12:52 |
Last Modified: | 21. Apr 2020, 12:52 |