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Number of items: 51.
Monograph
Achtenhagen, Frank; Weber, Susanne; Bley, Sandra; Ritter von Marx, Susanne; Kreuzer, Christine; Off, Mona; Hackenberg, Tobias; Schumann, Matthias; Wesseloh, Hendrik und Meyer von Wolff, Raphael
(17. September 2019):
Didaktische Anregungen für Ausbilderinnen und Ausbilder.
Gütersloh: wbv Publikation.
[PDF, 2MB]
Weber, Susanne; Bley, Sandra; Hackenberg, Tobias; Kreuzer, Christine; Off, Mona; Ritter von Marx, Susanne; Schumann, Matthias; Meyer von Wolff, Raphael; Wesseloh, Hendrik und Achtenhagen, Frank
(2019):
Handreichung für Ausbilderinnen und Ausbilder im Einzelhandel. Didaktische Anregungen für Ausbilderinnen und Ausbilder.
1st edition. Bielefeld: wbv Publikation.
[PDF, 2MB]
Baethge, Martin; Achtenhagen, Frank; Arends, Lena; Babic, Edwin; Baethge-Kinsky, Volker und Weber, Susanne
(2006):
PISA-VET : A Feasibility-Study.
Stuttgart: Steiner.
Baethge, Martin; Achtenhagen, Frank; Arends, Lena; Babic, Edvin; Baethge-Kinsky, Volker und Weber, Susanne
(2006):
Berufsbildungs-PISA : Machbarkeitsstudie.
Stuttgart: Steiner.
Achtenhagen, Frank; Preiß, Peter und Weber, Susanne
(2005):
Fachdidaktische Grundlagen der ökonomischen Bildung : Baustein D01.
Oldenburg: Institut für Ökonomische Bildung.
Baethge, Martin; Achtenhagen, Frank; Arends, Lena; Babic, Edvin; Baethge-Kinsky, Volker und Weber, Susanne
(2005):
"Wie könnte eine internationale Vergleichsstudie zur beruflichen Bildung aussehen?" Machbarkeitsstudie. Endbericht.
Göttingen: Soziologisches Forschungsinstitut.
Editorship
Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.)
(2014):
Becoming an Entrepreneur.
Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers.
Journal article
Weber, Susanne; Zarnow, Stefanie; Hiller, Frank; Hackenberg, Tobias; Seeber, Susan; Geiser, Patrick; Achtenhagen, Frank; Schumann, Matthias; Busse, Julian und Lange, A.
(2020):
Digitalisierung als didaktische Gestaltungsaufgabe im kaufmännischen Bereich.
In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, Vol. 74, No. 186: pp. 13-17
Achtenhagen, Frank; Beck, Klaus und Weber, Susanne
(2020):
Nachruf auf Fritz Oser.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, Vol. 116, No. 3: pp. 416-418
Weber, Susanne; Wiethe-Körprich, Michaela 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Bley, Sandra; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2015):
Intrapreneurship-Verhalten an kaufmännischen Arbeitsplätzen
– Analysen von Projektberichten.
In: Empirische Pädagogik, Vol. 29, No. 1
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Bley, Sandra; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2015):
Intrapreneurship-Verhalten an kaufmännischen Arbeitsplätzen
– Analysen von Projektberichten.
In: Empirische Pädagogik, Vol. 29, No. 1
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2014):
Fachdidaktisch gesteuerte Modellierung und Messung von Kompetenzen im Bereich der beruflichen Bildung.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Vol. 17, No. Suppl 1: pp. 33-58
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(1994):
Training Teachers of Commerce and Business at Georg-August-University Göttingen, Germany.
In: Economia : the journal of the Association of European Economics Education, Vol. 4, No. 7, Part 1: pp. 22-28
Achtenhagen, Frank; John, E. G.; Preiß, P.; Schunck, A.; Seemann-Weymar, H.; Tramm, T. und Weber, Susanne
(1993):
Learning, Thinking, and Acting in Complex Economic Situations.
In: Economia : the journal of the Association of European Economics Education, Vol. 3, No. 5, Part 1: pp. 8-17
Achtenhagen, Frank; John, E. G.; Preiß, P.; Schunck, A.; Seemann-Weymar, H.; Tramm, T. und Weber, Susanne
(1993):
Lernhandeln in komplexen ökonomischen Situationen.
In: Spektrum : Informationen aus Forschung und Lehre, Vol. 1993, No. 3: pp. 26-28
Book Section
Weber, Susanne; Hiller, Frank; Zarnow, Stefanie; Hackenberg, Tobias und Achtenhagen, Frank
(2022):
Thinking out of the Box! – Design-Thinking zur Digitalisierung in der kaufmännischen Berufsausbildung.
In: Hermkes, Rico; Bruns, Tim und Bonowski, Tim (eds.) :
bwp@ Profil 7: Perspektiven wirtschafts- und berufspädagogischer sowie wirtschaftsethischer Forschung. Digitale Festschrift für Gerhard Minnameier zum 60. Geburtstag. Hg. v.
[PDF, 997kB]
Weber, Susanne; Schumann, Matthias; Achtenhagen, Frank; Bley, Sandra; Hackenberg, Tobias; Kreuzer, Christine; Meyer von Wolff, Raphael; Off, Mona; Ritter von Marx, Susanne und Wesseloh, Hendrik
(2021):
Entwicklung einer App-basierten Lernumgebung zur Vermittlung einer nachhaltigen Gestaltungskompetenz im Einzelhandel.
In: Melzig, Christian; Kuhlmeier, Werner und Kretschmer, Susanne (eds.) :
Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung : die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Berichte zur beruflichen Bildung, 1. Auflage. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. pp. 37-61
Weber, Susanne; Draxler, Clemens; Achtenhagen, Frank; Bley, Sandra; Wiethe-Körprich, Michaela ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Kreuzer, Christine und Gürer, Can
(2021):
Measuring Apprentices’ Intrapreneurship Competence in Vocational Education and Training (VET). An Interdisciplinary Model-Based Assessment.
In: Kuusisto, Elina; Ubani, Martin; Nokelainen, Petri und Toom, Auli (eds.) :
Good teachers for tomorrow's schools : purpose, values, and talents in education. Moral Development and Citizenship Education, Vol. 16. Leiden: Brill Sense. pp. 257-279
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Kreuzer, Christine und Gürer, Can
(2021):
Measuring Apprentices’ Intrapreneurship Competence in Vocational Education and Training (VET). An Interdisciplinary Model-Based Assessment.
In: Kuusisto, Elina; Ubani, Martin; Nokelainen, Petri und Toom, Auli (eds.) :
Good teachers for tomorrow's schools : purpose, values, and talents in education. Moral Development and Citizenship Education, Vol. 16. Leiden: Brill Sense. pp. 257-279
Weber, Susanne; Off, Mona; Hackenberg, Tobias; Schumann, Matthias und Achtenhagen, Frank
(2021):
Serious Games as Assessment Tools: Visualizing Sustainable Creative Competence in the Field of Retail.
In: Aprea, Carmela und Ifenthaler, Dirk (eds.) :
Game-based Learning Across the Disciplines. Advances in Game-Based Learning, Cham: Springer. pp. 109-140
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(September 2020):
Titel, Themen, Trends – Aktivitäten und Desiderate in der nationalen wie internationalen Berufsbildungsforschung und -praxis.
In: Heinrichs, Karin; Kögler, Kristina und Siegfried, Christin (eds.) :
Berufliches Lehren und Lernen: Grundlagen, Schwerpunkte und Impulse wirtschaftspädagogischer Forschung. Digitale Festschrift für Eveline Wuttke. bwp@ Profil, Vol. 6. Hamburg: Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg. pp. 1-22
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2019):
Measuring Innovative Thinking and Acting Skills as Workplace‐Related Professional Competence.
In: Kenon, Vanessa Hammler und Palsole, Sunay Vasant (eds.) :
Wiley Handbook of Global Workplace Learning. Hoboken, NJ: Wiley Blackwell. pp. 119-139
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2019):
Lehr-Lern-Forschung.
In: Arnold, Rolf; Lipsmeier, Antonius und Rohs, Matthias (eds.) :
Handbuch Berufsbildung. Wiesbaden: Springer VS. pp. 651-665
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2019):
Einige fachdidaktische Anregungen für einen evidenzbasierten Wirtschaftslehreunterricht.
In: Holtsch, Doreen; Oepke, Maren und Schumann, Stephan (eds.) :
Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II. Gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven : Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Franz Eberle. Bern: hep der Bildungsverlag. pp. 269-294
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2018):
Transferfähigkeit, Flexibilität und Mobilität als Zielsetzungen der Berufsbildung - die COST Action A11.
In: Rauner, Felix und Grollmann, Philipp (eds.) :
Handbuch Berufsbildungsforschung. 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Bielefeld: UTBwbv Media GmbH&Co. KG. pp. 657-666
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2017):
Domain-specific aspects of teaching-learning research.
In: Schlicht, Juliana und Moschner, Ute (eds.) :
Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik. Reflexionen aus Theorie und Praxis. Wiesbaden: Springer VS. pp. 219-238
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2017):
Competence Domains and Vocational-Professional Education in Germany.
In: Mulder, Martin (ed.) :
Competence-based Vocational and Professional Education. Bridging the Worlds of Work and Education. Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects, Vol. 23. Cham: Springer. pp. 337-359
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2015):
„Ck", „pck", „pk"- Oder: Was Sie schon immer über Fachdidaktik wissen wollten.
In: Rausch, Andreas (ed.) :
Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung. Festschrift für Detlef Sembill. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. pp. 89-106
Weber, Susanne; Oser, Fritz; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra
(2014):
Becoming an Entrepreneur.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 3-13
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2014):
Einige unmaßgebliche Gedanken zur aktuellen Diskussion um eine gelingende Curriculumentwicklung.
In: Naeve-Stoß, Nicole; Seeber, Susan und Brand, Willi (eds.) :
Lehrerbildung und Unterrichtsentwicklung aus der Perspektive des lernenden Subjekts : Digitale Festschrift für TADE TRAMM zum 60. Geburtstag. bwp@Profil, Vol. 3. Hamburg: Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg. pp. 1-11
Weber, Susanne; Trost, Sandra; Wiethe-Körprich, Michaela ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2014):
Intrapreneur: An Entrepreneur Within a Company.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 279-302
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2014):
Intrapreneur: An Entrepreneur Within a Company.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 279-302
Benninghoff, Holger und Weber, Susanne
(2014):
Identification of Entrepreneurial Challenges as Essential Condition for Modeling Entrepreneurial Competence.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 35-54
Weber, Susanne und Funke, Sabine
(2014):
A Research- and Evidence-Based Entrepreneurship Education Program at Ludwig-Maximilians University (LMU), Munich.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 177-195
Weber, Susanne; Oser, Fritz; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra
(2014):
Becoming an Entrepreneur - Epilog.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 305-318
Fretschner, Michael
(2014):
Ajzen’s Theory of Planned Behavior in Entrepreneurship Education Research. An Introduction and Review of Impact Studies.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 249-277
Hofmuth, Matthias
(2014):
Identifying Knowledge, Skills and Abilities of Successful Entrepreneurs.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (eds.) :
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Vol. 3. Rotterdam: SensePublishers. pp. 55-75
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2011):
Kompetenssit ammatillisessa koulutuk-sessa – kansainvälisen vertailun edellytyksiä ja mahdollisuuksia.
In: Collin, Kaija (ed.) :
Luovuus, oppiminen ja asiantuntijuus : koulutuksen ja työelämän näkökulmia. 2. ed. Helsinki: WSOYproOY. pp. 119-138
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2010):
Molare didaktische Ansätze zur Förderung forschungs- und evidenzbasierter Lehr-Lern-Prozesse.
In: Seifried, Jürgen (ed.) :
Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beihefte, Vol. 23. Stuttgart: Steiner.
Weber, Susanne
(2009):
Initiating intercultural learning – using a „Design Experiment“.
In: Achtenhagen, Frank; Oser, F. K. und Renold, U. (eds.) :
Teachers' professional development : aims, modules, evaluation. Rotterdam [u.a.]: Sense Publ. pp. 119-140
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2009):
Zur Bedeutung der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
In: Fegert, Jörg M. und Streeck-Fischer, Annette (eds.) :
Adoleszenzpsychiatrie: Psychiatrie und Psychotherapie der Adoleszenz und des jungen Erwachsenenalters. 1. Auflage. Stuttgart: Schattauer Verlag (Klett). pp. 48-65
Weber, Susanne und Achtenhagen, Frank
(2009):
Forschungs- und evidenzbasierte Lehrerbildung.
In: Achtenhagen, Frank; Oser, F. K. und Renold, U. (eds.) :
Lehrprofessionalität : Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim [u.a.]: Beltz. pp. 477-487
Achtenhagen, Frank; Preiß, P. und Weber, Susanne
(2006):
Einige für die unterrichtsmethodische Umsetzung von Zielen und Inhalten im Wirtschaftslehreunterricht zu berücksichtigende Prinzipien.
In:
Bundesverband der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen e.V., VLW (ed.) ,
Herausforderungen für die kaufmännische Berufsbildung : Festschrift zum 75. Geburtstag von Horst Knaut. Karlsruhe: VLW. pp. 51-55
Achtenhagen, Frank; Bendorf, Michael und Weber, Susanne
(2004):
Lernortkooperation zwischen Wirklichkeit
und "Vision".
In: Euler, Dieter (ed.) :
Handbuch der Lernortkooperation. 1. Theoretische Fundierung. Forum Wirtschaftspädagogik, Bielefeld: Bertelsmann. pp. 77-101
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2004):
Zur zunehmenden Nutzung komplexer Lehr-Lern-Arrangements - Konsequenzen für die fachdidaktische Theorie und Lehrerbildung.
In: Dubs, Rolf; Euler, D. und Seitz, H. (eds.) :
Aktuelle Aspekte in Schule und wissenschaftlichem Unterricht : Festschrift Christoph Metzger zum 60. Geburtstag. St. Gallen: IWP. pp. 128-141
Achtenhagen, Frank und Weber, Susanne
(2003):
„Authentizität" in der Gestaltung beruflicher Lernumgebungen.
In: Bredow, Antje; Dobischat, Rolf und Rottmann, Joachim (eds.) :
Berufs- und Wirtschaftspädagogik von A-Z: Grundlagen, Kernfragen und Perspektiven. Diskussion Berufsbildung, Vol. 4. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren. pp. 185-199
Weber, Susanne; Achtenhagen, Frank; Bendorf, Michael und Getsch, Ulrich
(2003):
Überlegungen zur Gestaltung einer wirksamen Kooperation von Institutionen und Lernorten der beruflichen Bildung.
In: Achtenhagen, Frank (ed.) :
Neue Wirtschaftspädagogische Forschungs- und Entwicklungsarbeiten. Berichte des Seminars für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen, Vol. 28. Göttingen: Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität. pp. 298-331
Weber, Susanne
(2003):
Internetdidaktische Perspektiven.
In: Achtenhagen, Frank (ed.) :
Neue Wirtschaftspädagogische Forschungs- und Entwicklungsarbeiten. Berichte des Seminars für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen, Vol. 28. Göttingen: Seminar für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität. pp. 286-297
Weber, Susanne
(2002):
Learning and transfer in the field of vocational education and training.
In: Achtenhagen, Frank und Thang, P.-O. (eds.) :
Transferability, flexibility and mobility as targets of vocational education and training : proceedings of the final conference of the COST Action A11, Gothenburg, June, 13th - 16th, 2002. Berichte des Seminars für Wirtschaftspädagogik der Georg-August-Universität Göttingen, Vol. 26. Göttingen: Seminar für Wirtschaftspädag. der Georg-August-Universität. pp. 104-136
Achtenhagen, Frank; Fürstenau, Bärbel; Getsch, Ulrich; John, Ernst G.; Noß, Martina; Preiß, Peter; Siemon, Jens und Weber, Susanne
(1999):
Mastery Learning mit Hilfe eines multimedial repräsentierten Modellunternehmens in der Ausbildung von Industriekaufleuten.
In: Sloane, Peter F. E.; Bader, Reinhard und Straka, Gerald A. (eds.) :
Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Wiesbaden ; Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften ; Leske + Budrich. pp. 111-124
Weber, Susanne
(1995):
Erhebung von Vorwissensstrukturen und deren Veränderung beim Einsatz eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements in der kaufmännischen Grundbildung.
In: Achtenhagen, Frank (ed.) :
Mehrdimensionale Lehr-Lern-Arrangements : Innovationen in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung. Wiesbaden: Gabler. pp. 140-161
Conference or Workshop Item
Weber, Susanne; Zarnow, Stefanie; Hiller, Frank; Hackenberg, Tobias; Seeber, Susan; Geiser, Patrick; Achtenhagen, Frank; Schumann, Matthias und Busse, Julian
(2022):
Continuing education strategies of teachers in VET - An activity-theoretical perspective.
EARLI SIG 11, Oldenburg, Germany, 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11).
In: Book of abstracts : digital transformation in teaching and teacher education : EARLI SIG 11 conference 2022 : 21st June 2022 Pre-conference (JURE), 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11) Oldenburg, Germany,
Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. pp. 145-146
Weber, Susanne; Hiller, Frank; Zarnow, Stefanie; Hackenberg, Tobias und Achtenhagen, Frank
(2022):
Design Thinking - Shedding light into trainees‘ educational needs in digital transformation.
EARLI SIG 11, Oldenburg, Germany, 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11).
In: Book of abstracts : digital transformation in teaching and teacher education : EARLI SIG 11 conference 2022 : 21st June 2022 Pre-conference (JURE), 22nd - 24th June 2022 Main-conference (SIG 11) Oldenburg, Germany,
Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. pp. 76-77
Seeber, Susan; Geiser, Patrick; Busse, Julian; Lange, Alina; Schumann, Matthias; Achtenhagen, Frank; Weber, Susanne; Hackenberg, Tobias; Hiller, Frank und Zarnow, Stefanie
(2021):
Kompetenzfacetten in digitalisierten kaufmännischen Arbeitsplatzsituationen – Eine vergleichende Perspektive von Ausbildenden und Lehrkräften.
Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Bamberg, Deutschland, 15.09.-17.09.2021.