|
Eine Ebene nach oben |
Gruppiert nach:
Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Springe zu: Zeitschriftenartikel
Anzahl der Publikationen: 1
Zeitschriftenartikel
Hetzel, Desirée und Müller-Mathis, Stefan
(2016):
„Multi-sited“. Überlegungen zum didaktischen Umgang mit Vielstimmigkeit.
In: Standbein, Spielbein : Museumspädagogik aktuell, Nr. 105: S. 14-16