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Anzahl der Publikationen: 16

2022

Danzer, Alexander M.; Feuerbaum, Carsten; Piopiunik, Marc und Wößmann, Ludger (2022): Growing up in ethnic enclaves: language proficiency and educational attainment of immigrant children. In: Journal of Population Economics, Bd. 35, Nr. 3: S. 1297-1344 [PDF, 1MB]

2021

Lergetporer, Philipp; Piopiunik, Marc und Simon, Lisa (2021): Does the education level of refugees affect natives attitudes? In: European Economic Review, Bd. 134, 103710

2020

Piopiunik, Marc; Schwerdt, Guido; Simon, Lisa und Wößmann, Ludger (2020): Skills, signals, and employability: An experimental investigation. In: European Economic Review, Bd. 123, 103374

2019

Nagler, Markus; Piopiunik, Marc und West, Martin R. (8. Januar 2019): Weak Markets, Strong Teachers: Recession At Career Start and Teacher Effectiveness. Collaborative Research Center Transregio 190, Discussion Paper No. 137 [PDF, 441kB]

2018

Piopiunik, Marc; Schwerdt, Guido; Simon, Lisa und Wößmann, Ludger (2018): Skills, Signals, and Employability. An Experimental Investigation. Collaborative Research Center Transregio 190, Discussion Paper No. 63 [PDF, 591kB]

Danzer, Alexander M.; Feuerbaum, Carsten; Piopiunik, Marc und Wößmann, Ludger (2018): Growing Up in Ethnic Enclaves. Language Proficiency and Educational Attainment of Immigrant Children. Collaborative Research Center Transregio 190, Discussion Paper No. 104 [PDF, 348kB]

2017

Piopiunik, Marc und Ruhose, Jens (2017): Immigration, regional conditions, and crime: Evidence from an allocation policy in Germany. In: European Economic Review, Bd. 92: S. 258-282

Auer, Wolfgang; Fichtl, Anita; Hener, Timo; Piopiunik, Marc und Rainer, Helmut (2017): Bildungsrenditen und nichtmonetäre Erträge der wissenschaftlichen Qualifizierung (Begleitstudie B8). Studien im Rahmen des Bundesberichts Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN). Berlin: Institut für Innovation und Technik (iit). [PDF, 1MB]

2016

Isphording, Ingo E.; Piopiunik, Marc und Rodríguez-Planas, Núria (2016): Speaking in numbers: The effect of reading performance on math performance among immigrants. In: Economics Letters, Bd. 139: S. 52-56

2015

Nagler, Markus; Piopiunik, Marc und West, Martin R. (Juli 2015): Weak Markets, Strong Teachers: Recession at Career Start and Teacher Effectiveness. Münchener Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge (VWL) 2015-513 [PDF, 488kB]

Piopiunik, Marc und Ruhose, Jens (24. März 2015): Immigration, Regional Conditions, and Crime: Evidence from an Allocation Policy in Germany. Münchener Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge (VWL) 2015-3 [PDF, 435kB]

2014

Hanushek, Eric A.; Piopiunik, Marc und Wiederhold, Simon (2014): The Value of Smarter Teachers: International Evidence on Teacher Cognitive Skills and Student Performance. Münchener Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge (VWL) 2014-51 [PDF, 396kB]

2013

Piopiunik, Marc; Schwerdt, Guido und Wößmann, Ludger (2013): Central school exit exams and labor-market outcomes. In: European Journal of Political Economy, Bd. 31: S. 93-108

2012

Piopiunik, Marc; Schwerdt, Guido und Wößmann, Ludger (2012): Central school exit exams and labor-market outcomes. CESifo working paper: Economics of Education,

2011

Piopiunik, Marc und Wößmann, Ludger (2011): Folgekosten unzureichender Bildung durch entgangenes Wirtschaftswachstum. In: Wirtschaftsdienst, Bd. 91, Nr. Sonderheft / S1: S. 34-41

Cinnirella, Francesco; Piopiunik, Marc und Winter, Joachim ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2460-619X (2011): Why does height matter for educational attainment? Evidence from German children. In: Economics and Human Biology, Bd. 9, Nr. 4: S. 407-418

Diese Liste wurde am Sat Mar 23 20:56:18 2024 CET erstellt.