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Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 15
Monographie
Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter; Hannover, Bettina; Lenzen, Dieter; Prenzel, Manfred; Roßbach, Hans-Günther; Tippelt, Rudolf und Wößmann, Ludger
(2013):
Zwischenbilanz Ganztagsgrundschulen: Betreuung oder Rhythmisierung? Gutachten.
Münster: Waxmann.
Zeitschriftenartikel
Mang, Julia; Küchenhoff, Helmut; Meinck, Sabine und Prenzel, Manfred
(2021):
Sampling weights in multilevel modelling: an investigation using PISA sampling structures.
In: Large-Scale Assessments in Education, Bd. 9, Nr. 1, 6
Bauer, Johannes; Gartmeier, Martin; Wiesbeck, Anne B.; Möller, Grit E.; Karsten, Gudrun; Fischer, Martin R. und Prenzel, Manfred
(2018):
Differential learning gains in professional conversation training: A latent profile analysis of competence acquisition in teacher-parent and physician patient communication.
In: Learning and Individual Differences, Bd. 61: S. 1-10
Epstein, Nurith; Pfeiffer, Mona; Eberle, Julia; Kotzebue, Lena von; Martius, Thilo; Lachmann, Daniel; Mozhova, Anastasia; Bauer, Johannes J.; Berberat, Pascal O.; Landmann, Mareike; Herzig, Stefan; Neuhaus, Birgit J.; Offe, Katrin; Prenzel, Manfred und Fischer, Martin R.
(2016):
Nachwuchsmangel in der medizinischen Forschung. Wie kann der ärztliche Forschernachwuchs
besser gefördert werden?
In: Beiträge zur Hochschulforschung: S. 162-189
Paper
Prenzel, Manfred; Mandl, Heinz und Reinmann-Rothmeier, Gabi
(November 1994):
Ziele und Aufgaben der Erwachsenenbildung.
(Forschungsbericht Nr. 44).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
Gräsel, Cornelia; Prenzel, Manfred und Mandl, Heinz
(Januar 1993):
Konstruktionsprozesse beim Bearbeiten eines fallbasierten Computerlernprogramms.
(Forschungsbericht Nr. 13).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
Prenzel, Manfred und Mandl, Heinz
(März 1992):
Transfer of learning from a constructivist perspective.
(Forschungsbericht Nr. 6).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
Mandl, Heinz; Gräsel, Cornelia; Prenzel, Manfred; Bruckmoser, Sepp; Lyon, Harold C. und Eitel, Florian H.
(Dezember 1991):
Clinical reasoning in the context of a computer-based learning environment.
(Forschungsbericht Nr. 4).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
Mandl, Heinz; Prenzel, Manfred und Gräsel, Cornelia
(November 1991):
Das Problem des Lerntransfers in der betrieblichen Weiterbildung.
(Forschungsbericht Nr. 1).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
Buchbeitrag
Pekrun, Reinhard; Vom Hofe, Rudolf; Blum, Werner; Frenzel, Anne C. 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Goetz, Thomas und Wartha, Sebastian
(2007):
Development of Mathematical Competencies in Adolescence: The PALMA Longitudinal Study.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG Priority Programme. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 17-37
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Goetz, Thomas und Wartha, Sebastian
(2007):
Development of Mathematical Competencies in Adolescence: The PALMA Longitudinal Study.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Studies on the educational quality of schools : the final report on the DFG Priority Programme. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 17-37
Schütte, Kerstin; Frenzel, Anne C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Asseburg, Regine und Pekrun, Reinhard
(2007):
Schülermerkmale, naturwissenschaftliche Kompetenz und Berufserwartung.
In: Prenzel, Manfred; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E. und Pekrun, Reinhard (Hrsg.):
PISA 2006 : die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 125-145
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Asseburg, Regine und Pekrun, Reinhard
(2007):
Schülermerkmale, naturwissenschaftliche Kompetenz und Berufserwartung.
In: Prenzel, Manfred; Artelt, C.; Baumert, J.; Blum, W.; Hammann, M.; Klieme, E. und Pekrun, Reinhard (Hrsg.):
PISA 2006 : die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 125-145
Frenzel, Anne C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Pekrun, Reinhard und Zimmer, Karin
(2006):
Selbstvertrauen, Engagement und Lernverhalten in Mathematik.
In: Prenzel, Manfred; Baumert, Jürgen; Blum, Werner; Lehmann, Rainer; Leutner, David; Neubrand, Michael; Pekrun, Reinhard; Rost, Jürgen und Schiefele, Ulrich (Hrsg.):
PISA 2003 : Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 195-208
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Pekrun, Reinhard und Zimmer, Karin
(2006):
Selbstvertrauen, Engagement und Lernverhalten in Mathematik.
In: Prenzel, Manfred; Baumert, Jürgen; Blum, Werner; Lehmann, Rainer; Leutner, David; Neubrand, Michael; Pekrun, Reinhard; Rost, Jürgen und Schiefele, Ulrich (Hrsg.):
PISA 2003 : Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 195-208
Pekrun, Reinhard; Frenzel, Anne C. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Zimmer, Karin und Lichtenfeld, Stephanie
(2005):
Schülermerkmale im Ländervergleich.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
PISA 2003 : der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - was wissen und können Jugendliche? Münster, München [u.a.]: Waxmann. S. 147-156
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Zimmer, Karin und Lichtenfeld, Stephanie
(2005):
Schülermerkmale im Ländervergleich.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
PISA 2003 : der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - was wissen und können Jugendliche? Münster, München [u.a.]: Waxmann. S. 147-156
Pekrun, Reinhard und Zirngibl, Anne ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926
(2004):
Schülermerkmale in Mathematik.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
PISA 2003 : der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs ; PISA 03. Münster, München [u.a.]: Waxmann. S. 191-210
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926
(2004):
Schülermerkmale in Mathematik.
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
PISA 2003 : der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs ; PISA 03. Münster, München [u.a.]: Waxmann. S. 191-210
Pekrun, Reinhard; Götz, Thomas; Vom Hofe, Rudolf; Blum, Werner; Jullien, Simone; Zirngibl, Anne ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Kleine, Michael; Wartha, Sebastian und Jordan, Alexander
(2004):
Emotionen und Leistung im Fach Mathematik. Ziele und erste Befunde aus dem „Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik" (PALMA).
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 345-363
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926; Kleine, Michael; Wartha, Sebastian und Jordan, Alexander
(2004):
Emotionen und Leistung im Fach Mathematik. Ziele und erste Befunde aus dem „Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik" (PALMA).
In: Prenzel, Manfred (Hrsg.):
Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung. Münster ; München [u.a.]: Waxmann. S. 345-363