Triulzi, Marco
(2023):
Biliteracy im Italienischen und im Deutschen. Mehrsprachige Kinder im Übergang zwischen bilingualer Grundschule und monolingualer weiterführender Schule.
Münster: Waxmann.
| Dokumententyp: | Monographie |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
400 Sprache > 400 Sprache 400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
| ISBN: | 978-3-8309-4839-1 |
| Ort: | Münster |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 122536 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 19. Nov. 2024 12:10 |
| Letzte Änderungen: | 19. Nov. 2024 12:10 |
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