Triulzi, Marco
(2020):
Il "cancello dei fiori": diagnosi di competenze di biliteracy in italiano e tedesco nel primo ciclo d'istruzione.
In: Italiano LinguaDue, Bd. 12, Nr. 2: S. 107-126
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| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
400 Sprache > 400 Sprache 400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-122552-9 |
| Sprache: | Italienisch |
| Dokumenten ID: | 122552 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 19. Nov. 2024 13:10 |
| Letzte Änderungen: | 19. Nov. 2024 13:10 |
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