Rödel, Michael und Rothstein, Björn
(2015):
Die Kategorie Tempus, der Begriff der Funktion und ihre Didaktik.
In: Mesch, Birgit und Rothstein, Björn (Hrsg.):
Was tun mit dem Verb? Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs. Reihe Germanistische Linguistik, Bd. 302. Berlin ; New York: De Gruyter. S. 219-250
| Dokumententyp: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 > Germanistik > Fachdidaktik |
| Themengebiete: | 400 Sprache > 400 Sprache
400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
| ISBN: | 9783110376203 ; 9783110578980 |
| Ort: | Berlin ; New York |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 127006 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 21. Aug. 2025 09:16 |
| Letzte Änderungen: | 21. Aug. 2025 09:16 |
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