Rödel, Michael
(18. Januar 2023):
Replik zur Rezension von Philippe Wampfler zu Michael Rödel. 2020. Schule, Digitalität & Schreiben. Impulse für einen souveränen Deutschunterricht.
In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, Bd. 15, Nr. 1–2: S. 124-126
[PDF, 1MB]
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| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Publikationsform: | Publisher's Version |
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften
Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 > Germanistik Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 > Germanistik > Fachdidaktik |
| Themengebiete: | 400 Sprache > 400 Sprache
400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-127188-4 |
| Ort: | Tübingen |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 127188 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 29. Jul. 2025 15:04 |
| Letzte Änderungen: | 29. Jul. 2025 15:04 |
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