Blanckenburg, Max von und Haack, Adrian
(Juli 2016):
Get your point across. Mit dramapädagogischen Methoden monologisches Sprechen und language awareness fördern.
In: Der fremdsprachliche Unterricht / Englisch, Nr. 142: S. 32-37
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 3 > Anglistik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
400 Sprache > 420 Englisch, Altenglisch |
| ISSN: | 0945-1250 ; 0340-2207 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 42549 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 09. Mrz. 2018, 14:30 |
| Letzte Änderungen: | 09. Mrz. 2018, 14:30 |
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