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2024

Hackert, Stephanie; Laliberté, Catherine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0342-7873 und Wengler, Diana (2024): Past inflection around the world: A cross-variety analysis of New Englishes. In: Lingua, Vol. 307, 103776 [PDF, 1MB]

2023

Jayasundara, J. M. P. V. K.; Gilbert, Theo; Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Meng, Li (2023): Why should I switch on my camera? Developing the cognitive skills of compassionate communications for online group/teamwork management. In: Frontiers in Psychology, Vol. 14, 1113098. [PDF, 8MB]

2022

Döring, Tobias (2022): Uneasy heads. Shakespeares schlafende Herrscher. In: Brendecke, Arndt und Reichlin, Susanne (eds.) : Zeiten der Wachsamkeit. Vigilanzkulturen / Cultures of Vigilance, Vol. 1. Berlin: De Gruyter. pp. 103-130 [PDF, 8MB]

Goliadze, Nato (11. March 2022): Modernist Aesthetics: Sexual Ethics, Gender Relations, and Respective Moments of Epiphany. Master Thesis, Faculty of Languages and Literatures, Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 486kB]

Jayasundara, J. M. P. V. K. ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7659-5707; Gilbert, Theo; Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Meng, Li (2022): How UK HE STEM Students Were Motivated to Switch Their Cameras on. A Study of the Development of Compassionate Communications in Task-focused Online Group Meetings. In: Education Sciences, Vol. 12, No. 5: p. 317 [PDF, 3MB]

Jones, Ewan (2022): Poetic Vigil, Rhythmical Vigilance. In: Brendecke, Arndt und Reichlin, Susanne (eds.) : Zeiten der Wachsamkeit. Vigilanzkulturen / Cultures of Vigilance, Vol. 1. Berlin: De Gruyter. pp. 131-156 [PDF, 259kB]

Laliberté, Catherine ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0342-7873 (2022): A Diachronic Study of Modals and Semi-modals in Indian English Newspapers. In: Journal of English Linguistics, Vol. 50, No. 2: pp. 142-168 [PDF, 605kB]

2021

Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Lotze, Netaya (2021): Anonymity and authenticity on the web. In: Internet Pragmatics, Vol. 5, No. 1: pp. 38-65

Lotze, Netaya und Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 (2021): Methoden der Internet-Onomastik. Zur kontrastiven Analyse von Nicknamen. In: Tienken, Susanne; Hauser, Stefan; Lenk, Hartmut und Luginbühl, Martin (eds.) : Methoden kontrastiver Medienlinguistik. Bern: Peter Lang. pp. 197-210

2020

Sanchez-Stockhammer, Christina; Günther, Franziska und Schmid, Hans-Jörg (eds.) (2020): Language in mind and brain. Multimedial proceedings of the workshop held at LMU Munich, December 10–11, 2018. [PDF, 579kB]

Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Lotze, Netaya (2020): Creating a Self-Image. In: Journal für Medienlinguistik, Vol. 2, No. 2: pp. 123-156 [PDF, 874kB]

Klippel, Friederike (2020): The History of English Instruction in the German-Speaking World. In: Hickey, Raymond (ed.) : English in the German-Speaking World. Cambridge: Cambridge University Press. pp. 77-95

Stolz, Franziska Mathilde (12. October 2020): Patch Works. Frankenstein’s Monster and the Stitching of Texts. Master Thesis, Faculty of Languages and Literatures, Ludwig-Maximilians-Universität München. [PDF, 458kB]

2019

Berensmeyer, Ingo (ed.) (2019): Handbook of English Renaissance Literature. Handbooks of English and American Studies, Vol. 10. 1. Auflage. Berlin: De Gruyter.

Berensmeyer, Ingo; Buelens, Gert und Demoor, Marysa (eds.) (2019): The Cambridge handbook of literary authorship ; Handbook of literary autorship. Cambridge ; New York ; Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press.

Lütge, Christiane (ed.) (2019): Grundthemen der Literaturwissenschaft: Literaturdidaktik. Berlin: De Gruyter.

Berensmeyer, Ingo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2909-6654 (2019): Edmund Spenser, The Faerie Queene (1590/1596). In: Berensmeyer, Ingo (ed.) : Handbook of English Renaissance Literature. Handbooks of English and American Studies, Vol. 10. 1. Auflage. Berlin: De Gruyter. pp. 352-375

Berensmeyer, Ingo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2909-6654 (2019): Introduction. In: Berensmeyer, Ingo (ed.) : Handbook of English Renaissance Literature. Handbooks of English and American Studies, Vol. 10. 1. Auflage. Berlin: De Gruyter. pp. 1-24

Berensmeyer, Ingo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2909-6654; Buelens, Gert und Demoor, Marysa (2019): Introduction. In: Berensmeyer, Ingo; Buelens, Gert und Demoor, Marysa (eds.) : The Cambridge handbook of literary authorship ; Handbook of literary autorship. Cambridge ; New York ; Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press. pp. 1-10

Döring, Tobias (18. April 2019): "Briefe an ein ungeborenes Kind", Louise Erdrich. Der Gott am Ende der Staße (Berlin: Aufbau, 2019). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 90: p. 12

Döring, Tobias (18. April 2019): "Die russischen Aktricen machen alles nur kompliziert", Wiliam Boyd, Blinde Liebe (Zürich: Kampa, 2019). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 90: p. 12

Döring, Tobias (22. May 2019): "Ein kleines Monster für den Hausgebrauch", Ian McEwan, Maschinen wie ich (Zürich: Diogenes, 2019). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 118: p. 12

Döring, Tobias (24. April 2019): "Tot zu sein ist das Langweiligste überhaupt", Alexander Pechmann. Die Nebelkrähe (Göttingen: Wallstein 2019). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 95: p. 10

Döring, Tobias (15. January 2019): "Wenn es strindbergelt, droht Beziehungsdrama", Lion Feuchtwanger, "Ein möglichst intensives Leben": Die Tagebücher (Berlin: Aufbau, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 12: p. 10

Döring, Tobias (2019): Was vom Lachen übrig blieb: Yoricks Schädel. In: Dünne, Jörg; Hahn, Kurt und Schneider, Lars (eds.) : Lectiones difficiliores - vom Ethos der Lektüre. Orbis Romanicus, Vol. 11. Tübingen: Narr Francke Attempto. pp. 61-68

2018

Bauer, Renate (2018): [Rezension von] Keith Brown and Jim Miller. A Critical Account of English Syntax: Grammar, Meaning, Text. Edinburgh Textbooks on the English Language ‒ Advanced. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2016. In: Anglia - Zeitschrift für Englische Philologie, Vol. 136, No. 1: pp. 193-199

Berensmeyer, Ingo (2018): The Forger's Shakespeare Library Authorship, Book History, and The Tragedy of Arthur. In: Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik : AAA, Vol. 43, No. 2: pp. 125-140

Berensmeyer, Ingo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2909-6654 und Löffler, Catharina (2018): Challenging Urban Realities in Recent London Writing: Iain Sinclair's Ghost Milk and John Lanchester's Capital. In: Ehland, Christoph und Fischer, Pascal (eds.) : Resistance and the city: challenging urban space. Spatial practices, Vol. 27. Leiden ; Boston: Brill Rodopi. pp. 164-178

Brost, Christel; Lauture, Christelle; Smith, Karen und Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 (2018): Reflections on that-has-been: Snapshots from the students-as-partners movement. In: International Journal for Students as Partners, Vol. 2, No. 1: pp. 130-135 [PDF, 169kB]

Döring, Tobias (17. October 2018): "Acht Blickwinkel", Antonio Ruiz-Camacho, Denn sie sterben jung (München: Beck, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 241: p. 10

Döring, Tobias (29. May 2018): "Gegen die Klippen des Äthers branden die Wogen der Geschichte", Stefan Schütz, Beelzbub (Berlin: Matthes & Seitz, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 122: p. 10

Döring, Tobias (11. August 2018): "Genuss für die Freunde feiner Filetarbeiten", Michael Ondaatje, Kriegslicht (München: Hanser, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 185: p. 10

Döring, Tobias (6. June 2018): "Großvater, was hast du getan?", Michael Chabon, Moonglow (Köln: Kiepenheuer & Witsch, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 128: p. 10

Döring, Tobias (10. November 2018): "Hausfrau, Froschmann", Rachel Ingalls, Mrs. Caliban (Berlin: Wagenbach, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 262: p. 14

Döring, Tobias (12. September 2018): "Im Wiener Schmugglereldorado", David Schalko, Schwere Knochen (Köln: Kiepenheuer & Witsch, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 212: p. 10

Döring, Tobias (4. December 2018): "Liebe in fünf Sprachen", Keller/Sharandak, Iwan Turgenjew und Pauline Viardot. Eine außergewöhnliche Liebe (Berlin: Insel, 2018). In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, No. 282: p. 10

Döring, Tobias (2018): Shakespeare's German Place: Weimar and the Jubilees, 1864/2014. In: Edmondson, Paul und Fernie, Ewan (eds.) : New places : Shakespeare and civic creativity. London: Bloomsbury Publishing PLC. pp. 129-144

Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Ludwig, Christian (2018): Translanguaging and Multilingual Picturebooks. Gloria Anzaldúa’s Friends from the Other Side / Amigos Del Otro Lado. In: CLELE Journal [Children’s Lite]rature in English Language Education [PDF, 1MB]

Merse, Thorsten (2018): And Tango Makes Three: Mit einem Bilderbuch die Geschichte zu einer wahren Begebenheit kennenlernen. In: Grundschule Englisch, No. 63: pp. 30-33

Merse, Thorsten (2018): LGBT* Issues Are Global Issues. Queering Global Education. In: Pattison, Tania (ed.) : IATEFL 2017 : Glasgow conference selections. Kent, UK: IATEFL

Rauschert, Petra und Byram, Michael (2018): Service learning and intercultural citizenship in foreign-language education. In: Cambridge Journal of Education, Vol. 48, No. 3: pp. 353-369

Sanchez-Stockhammer, Christina (2018): English Compounds and their Spelling. Cambridge, United Kingdom: Cambridge Unviersity Press.

Sanchez-Stockhammer, Christina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6294-3579 (2018): Wechselbeziehungen zwischen Englischer Linguistik und universitärem Sprachpraxisunterricht. In: Rößler, Elke (ed.) : Wilhelm, Alexander und wir : Einheit von Lehre und Forschung im Fremdsprachenunterricht an Hochschulen : Dokumentation der 29. Arbeitstagung des AKS 2016. Dokumentation / Arbeitskreis der Sprachenzentren, Vol. 15. Bochum: AKS-Verlag. pp. 359-377

Smith, Karen und Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 (2018): Exploring understandings of partnership in higher education using methods from corpus linguistics. In: Student Engagement in Higher Education Journal, Vol. 2, No. 1: pp. 112-113 [PDF, 337kB]

2017

Angelovska, Tanja und Hahn, Angela (eds.) (2017): L₃ syntactic transfer. Models, new developments and implications. Bilingual processing and acquisition, Vol. 5. Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Bode, Christoph (ed.) (2017): Romanticism and the forms of discontent. Studien zur englischen Romantik. Neue Folge, Vol. 21. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier.

Döring, Tobias; Fekadu, Sarah und Straß-Senol, Hanna (eds.) (2017): Meteorologies of modernity. Weather and climate discourses in the Anthropocene. REAL, Vol. 33. Tübingen: Narr Francke Attempto.

Kopaczyk, Joanna und Sauer, Hans (eds.) (2017): Binomials in the history of English. Fixed and flexible. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press.

Lütge, Christiane und Stein, Mark (eds.) (2017): Crossovers. Postcolonial studies and transcultural learning. Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive, Vol. 6. Wien ; Zürich: LIT.

Schmid, Hans-Jörg (ed.) (2017): Entrenchment and the psychology of language learning. How we reorganize and adapt linguistic knowledge. Berlin: de Gruyter Mouton.

Waxenberger, Gaby; Sauer, Hans und Kazzazi, Kerstin (eds.) (2017): Von den Hieroglyphen zur Internetsprache. Das Verhältnis von Schrift, Laut und Sprache ; From Hieroglyphs to Internet Language. LautSchriftSprache - ScriptandSound, Vol. 2. Wiesbaden: Reichert Verlag.

Arendholz, Jenny (2017): Message Boards. In: Bublitz, Wolfram und Hoffmann, Christian R. (eds.) : Pragmatics of Social Media. Handbooks of Pragmatics [HOPS], Vol. 11. Berlin: De Gruyter Mouton. pp. 125-150

Berensmeyer, Ingo (2017): Sir Philip Sidney. In: Eusterschulte, Anne (ed.) : Kindler Kompakt: Philosophie der Neuzeit. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag. pp. 97-98

Berensmeyer, Ingo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2909-6654 (2017): Henry Green, Party Going (1939). In: Reinfandt, Christoph (ed.) : Resistance and the city: challenging urban space. Handbooks of English and American studies, Vol. 5. Berlin [u.a.]: De Gruyter. pp. 232-251

Berensmeyer, Ingo (2017): Komik im US-amerikanischen Rundfunk; Komik im britischen Rundfunk. In: Wirth, Uwe (ed.) : Komik ; ein interdisziplinäres Handbuch. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag. pp. 392-397

Berensmeyer, Ingo (2017): Komische Formate im Fernsehen (USA, GB, Deutschland). In: Wirth, Uwe (ed.) : Komik ; ein interdisziplinäres Handbuch. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag. pp. 370-379

Bettinger, Elfi (2017): Francesco Algarotti in London. Persönliche Beziehungen und wissenschaftliche Netzwerke. In: Wehinger, Brunhilde und Frigo, Gian Franco (eds.) : Francesco Algarotti (1712-1764) - Kunst, Literatur, Philosophie. Aufklärung und Moderne, Vol. 37. 1. Auflage. Hannover: Wehrhahn Verlag. pp. 237-256

Bode, Christoph (2017): Vom Innehalten - anhand einiger Gedichte der englischen Romantik. Lichtblicke, Vol. 5. 1. Auflage. Gera: Garamond, der Wissenschaftsverlag.

Bode, Christoph (2017): Preface. In: Bode, Christoph (ed.) : Romanticism and the forms of discontent. Studien zur englischen Romantik. Neue Folge, Vol. 21. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. pp. 7-12

Bode, Christoph (2017): Romanticism as a Form of Discontent. In: Bode, Christoph (ed.) : Romanticism and the forms of discontent. Studien zur englischen Romantik. Neue Folge, Vol. 21. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. pp. 13-86

Bode, Christoph (2017): 'Imaginary Circles round the human mind'. Bias and openness in Mary Wollstonecraft's Letters Written During a Short Residence in Sweden, Norway, and Denmark. In: Duffy, Cian (ed.) : Romantic Norths: Anglo-Nordic Exchanges, 1770-1842. Cham: Palgrave Macmillan. pp. 29-51

Bode, Christoph (2017): The English Novel as a Distinctly Modern Genre. In: Reinfandt, Christoph (ed.) : Handbook of the English novel of the twentieth and twenty-first centuries. Handbooks of English and American Studies, Vol. 5. Berlin: De Gruyter. pp. 23-41

Bode, Christoph (2017): Tropes. In: Rosendahl Thomsen, Mads; Kjældgaard, Lasse Horne; Møller, Lis; Ringgaard, Dan; Rösing, Lilian Munk und Simonsen, Peter (eds.) : Literature: an introduction to theory and analysis. London: Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Inc. pp. 119-129

Döring, Tobias (17. October 2017): Cthulhu bitte stets nur deutsch aussprechen! Er war der Meister des Grauens, Einzelgänger, Rassist und nimmermüder Autor: Eine reich kommentierte Auswahl lädt zur neuen Lektüre des Horrors von H. P. Lovecraft ein. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, No. 241: p. 10

Döring, Tobias (29. June 2017): Der ewige Fremdling. Diagnose "poetisches Posieren": John Clares "Reise aus Essex" konfrontiert den Leser mit einem so eigensinnigen wie tragischen Dichterleben. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, No. 148: p. 10

Döring, Tobias (28. September 2017): Die Massenmörder sind unter uns. Altersmilde? Ach was! Edna O'Brien legt ihrem neuen Roman eine bitterböse Versuchsanordnung zugrunde. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 226: p. 10

Döring, Tobias (11. May 2017): Die zerstreute Familie. Der Debütroman des amerikanischen Literaturagenten Bill Clegg bietet alles, was ein Erfolg braucht - außer Stil und Erzählökonomie. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 109: p. 10

Döring, Tobias (20. March 2017): Ein Liebhaber der Nymphe Echo. Für Adjektive fehlte dem letzten großen Lyriker der Moderne die Geduld: Zum Tod des karibischen Nobelpreisträgers Derek Walcott. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 67: p. 13

Döring, Tobias (23. May 2017): Ein Waisenjunge unterdrückt seine Unfugstendenzen. Walt Whitmans Roman "Jack Engle" wurde erst kürzlich entdeckt. Drei Verlage lieferten sich ein Wettrennen um die deutsche Erstausgabe. Heute erscheinen zwei Übersetzungen. Welche ist besser? In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 119: p. 10

Döring, Tobias (16. September 2017): Es war einmal in Amerika. Einfühlung in längst vergangene Leben: Richard Ford widmet seinen Eltern ein bewegendes Doppelporträt. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 216: p. 12

Döring, Tobias (24. October 2017): Gott behüte, nur keine Nabelschau! Der Erfolgsschriftsteller Tom Robbins witzelt sich durchs eigene Leben. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 247: p. 12

Döring, Tobias (22. April 2017): Nenn sie einfach Mama. Dunkelste Klischees: E. C. Osondus Afrikaroman. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 94: p. 12

Döring, Tobias (2017): Wie fremd müssen Helden sein? Überlegungen zu Othello. In: Auernhammer, Achim und Korte, Barbara (eds.) : Fremde Helden auf europäischen Bühnen (1600-1900). Helden - Heroisierungen - Heroismen, Vol. 5. Würzburg: Ergon Verlag. pp. 33-47

Döring, Tobias (2017): Thuggee: Thornton, Taylor and the Literature of Banditry in Colonial India. In: Mühleisen, Susanne (ed.) : Contested communities: communication, narration, imagination. Cross/Cultures, Vol. 190. Leiden: Brill Rodopi. pp. 131-147

Fricke, Stefanie (2017): Creating England: Stories of Ethnic Antagonism, Hybridity and Otherness from Walter Scott to Kazuo Ishiguro. Anglistentag, Hamburg, 2016. Berns, Ute und Mathieson, Jolene (eds.) : In: Proceedings, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier. pp. 103-118

Fricke, Stefanie (2017): Losing and Gaining Ambiguities: First Impressions, Pride and Prejudice and The Lizzie Bennet Diaries. In: Domsch, Sebastian; Reinfandt, Christoph und Rennhak, Katharina (eds.) : Romantic ambiguities: abodes of the Modern. Studien zur englischen Romantik. Neue Folge, Vol. 20. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier. pp. 259-277

Günther, Franziska (2017): A usage-based cognitive linguistic (re-)interpretation of priming evidence. In: Behavioral and Brain Sciences, Vol. 40, e291

Hackert, Stephanie (2017): The native speaker in World Englishes. A historical perspective. In: Mühleisen, Susanne (ed.) : Contested communities : communication, narration, imagination. Cross/Cultures, Vol. 190. Leiden ; Boston: Brill Rodopi. pp. 1-21

Hahn, Angela (2017): Sprachdidaktik. In: Surkamp, Carola (ed.) : Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze – Methoden – Grundbegriffe. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag. pp. 311-313

Hahn, Angela (2017): Sprachwissenschaft. In: Surkamp, Carola (ed.) : Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag. pp. 328-332

Hahn, Angela und Angelovska, Tanja (2017): Input-Practice-Output. A method for teaching L₃ English after L₂ German with a focus on syntactic transfer. In: Hahn, Angela und Angelovska, Tanja (eds.) : L₃ syntactic transfer. Bilingual processing and acquisition, Vol. 5. Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. pp. 299-319

Hahn, Angela und Angelovska, Tanja (2017): L₃ syntactic transfer - an integrative approach. In: Hahn, Angela und Angelovska, Tanja (eds.) : L₃ syntactic transfer. Models, new developments and implications. Bilingual processing and acquisition, Vol. 5. Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. pp. 1-9

Huber, Judith (2017): Motion and the English verb. A diachronic study. New York: Oxford University Press.

Kopaczyk, Joanna und Sauer, Hans (2017): Defining and Exploring Binomials. In: Kopaczyk, Joanna und Sauer, Hans (eds.) : Binomials in the history of English: fixed and flexible. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press. pp. 1-23

Lenker, Ursula (2017): Pragmatics and Discourse. In: Brinton, Laurel J. und Bergs, Alexander (eds.) : The history of English. Vol. 2: Old English. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. pp. 140-159

Lenker, Ursula (2017): Pragmatics and discourse. In: Brinton, Laurel J. und Bergs, Alexander (eds.) : The history of English. Vol. 2: Old English. Berlin ; Boston: de Gruyter Mouton. pp. 140-159

Lenker, Ursula (2017): Gospelbooks. In: Echard, Sian; Rouse, Robert; Fay, Jacqueline A.; Fulton, Helen und Rector, Geoff (eds.) : The encyclopedia of Medieval literature in Britain. Vol. 2. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell

Lenker, Ursula (2017): Pathways of change of English there. In: Kijak, Artur; Łęcki, Andrzej M. und Nykiel, Jerzy (eds.) : Current developments in english historical linguistics. Językoznawstwo Neofilologiczne, Katowice: Wydawnictwo UŚ. pp. 90-108

Lütge, Christiane (2017): Children’s literature libraries in Japan. In: CLELE journal : children's literature English language education, Vol. 5, No. 2: pp. 45-48

Lütge, Christiane (2017): Global citizenship education in English language teaching. A German perspective. In: Language Teacher Education JACETSIG-ELE Journal (english edition), Vol. 4, No. 1: pp. 17-28

Lütge, Christiane (March 2017): Global citizenship education in English language teaching. A German perspective. In: Language teacher education JACETSIG-ELE journal (japanese edition), Vol. 4, No. 1: pp. 1-10

Lütge, Christiane (2017): "...und jetzt auch noch Inklusion" oder: "Embracing everyone..."? Herausforderungen für eine diversitätssensible Fremdsprachendidaktik. In: Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank G.; Riemer, Claudia und Schmelter, Lars (eds.) : (2017): Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen. Tübingen: Narr Francke Attempto. pp. 188-197

Lütge, Christiane (2017): Postcolonial literature and transcultural learning in the EFL classroom. Crossovers, trodden paths or winding roads? In: Lütge, Christiane und Stein, Mark (eds.) : Crossovers. Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive, Vol. 6. Wien ; Zürich: LIT. pp. 159-176

Lütge, Christiane (2017): Amazing short animation. "Must see/teach" films for the EFL classroom. In: Thaler, Engelbert (ed.) : Short films in language teaching. SELT / Studies in English language teaching, Vol. 2. Tübingen: Narr Francke Attempto. pp. 65-72

Meifert-Menhard, Felicitas (2017): [Rezension von] Jan Alber, Unnatural Narrative: Impossible Worlds in Fiction and Drama, 2016. In: Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik : AAA, Vol. 42, No. 1

Meifert-Menhard, Felicitas (2017): Charles Maturin, Melmoth the Wanderer (1820). In: Haekel, Ralf (ed.) : Handbook of British Romanticism. Handbooks of English and American Studies, Vol. 6. Berlin, Boston: De Gruyter. pp. 589-605

Merse, Thorsten (2017): Praktische Perspektiven auf Fernsehserien. Potenziale und Herausforderungen für den Fremdsprachenunterricht. In: Praxis Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. Englisch, Vol. 14, No. 4: pp. 9-11

Merse, Thorsten (2017): Upstairs, Downstairs. Mit der Fernsehserie Downton Abbey im Englischunterricht arbeiten. In: Praxis Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. Englisch, Vol. 14, No. 4: pp. 11-15

Merse, Thorsten und Poorman, Fiona (2017): Voices from the University Classroom: Using Social Media for Collaborative Learning in Language Teacher Education. In: Ludwig, Christian und Van de Poel, Kris (eds.) : Collaborative learning and new media : new insights into an evolving field. Forum angewandte Linguistik, Vol. 59. Frankfurt am Main: Peter Lang Edition. pp. 131-152

Müller, Hermann J.; Geyer, Thomas; Günther, Franziska; Kacian, Jim und Pierides, Stella (28. February 2017): Reading English-Language Haiku: Processes of Meaning Construction Revealed by Eye Movements. In: Journal of Eye Movement Research, Vol. 10, No. 1: pp. 1-33

Pierides, Stella; Müller, Hermann J.; Kacian, Jim; Günther, Franziska und Geyer, Thomas (2017): Haiku and the brain. An exploratory study. In: Juxtapositions : a journal of Haiku Research and Scholarship, Vol. 3.1: pp. 7-44

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Döring, Tobias (19. October 2016): Die Buchmesse eröffnet den Schlamassel. Erstmals erscheint der wichtigste Roman des hochdekorierten Nigerianers Chinua Achebe auf Deutsch: "Einer von uns" handelt von Machtopportunismus und Dissidentenstolz. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 244: p. 10

Döring, Tobias (17. March 2016): Die Musik dieses Erzählers ist mitreißend. Ein Werk, das lange im Schatten der modernen Avantgarde übersehen wurde, entpuppt sich als Gipfeltext des zwanzigsten Jahrhunderts: Anthony Powells "Tanz zur Musik der Zeit" erscheint erstmals vollständig auf Deutsch. In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 65: p. 14

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Döring, Tobias (13. February 2016): Ein bisschen Frieden. Kein Zauber des Unzeitgemäßen, dafür mit Botschaft: Ralph Dohrmanns Roman "Eine Art Paradies". In: Frankfurter Allgemeine : Zeitung für Deutschland, Vol. 37: p. 10

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