Roche, Jörg und Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hrsg.)
(2016):
33 Methoden: DaZ im Deutschunterricht. Fundiert - praktisch - kompakt.
Augsburg: Auer.
Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar.
Dokumententyp: | Herausgeberschaft |
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Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften > Department 1 > Deutsch als Fremdsprache |
Themengebiete: | 400 Sprache > 400 Sprache
400 Sprache > 430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein |
ISBN: | 978-3-403-07687-2 ; 3-403-07687-3 |
Ort: | Augsburg |
Bemerkung: | Koautoren: Kathrin Gietl, Mirjana Simic |
Sprache: | Deutsch |
Dokumenten ID: | 56606 |
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 16. Jul. 2018, 11:27 |
Letzte Änderungen: | 08. Dez. 2020, 11:07 |